[實用新型]一種教學及訓練用的投籃裝置

有效

• 申請號: 201821151992.8
• 申請日: 2018-07-20
• 公開（公告）號: CN208785724U
• 公開（公告）日: 2019-04-26
• 發明（設計）人: 李英
• 申請（專利權）人: 西藏民族大學
• 主分類號: A63B69/40
• 分類號: A63B69/40;A63B71/06;A63B63/08
• 代理公司: 西安利澤明知識產權代理有限公司 61222
• 代理人: 賈曉玲

本實用新型屬于籃球教學技術領域，具體涉及一種教學及訓練用的投籃裝置:包括支座，籃板支架，籃板，籃框，指示燈，導引板，控制開關，傳球器，發球筒，萬向輪，遙控器。本實用新型的傳球器由遙控器控制和安裝在導引板上的控制開關兩種方式控制出球方向。用于教學時，教師可以根據需要，用遙控器控制出球方向和出球力度，起到方便教學的目的。獨自訓練投籃時可以使用控制開關，本裝置可以訓練投籃者的反應速度和運動協調性，達到教學和訓練的目的。本裝置通過傳球器確保了傳球的穩定性，可以根據需要調整出球力度和角度。本裝置發球筒可以轉動，訓練跑動接球和投籃。本裝置自帶籃板籃框，并且底座帶有輪子，適用于各種場所進行教學和訓練。

技術領域

本實用新型屬于籃球教學技術領域，具體涉及一種教學及訓練用的投籃裝置。

背景技術

在籃球教學過程中，針對投籃訓練，需要針對不同的角度進行發球，同時需要練習投籃完成后的跑位訓練，手動傳球無法保證一致性，影響訓練效果。另外，獨自訓練時，無法完成傳球、接球、投籃連貫動作訓練。

發明內容

針對上述問題，本實用新型提供一種教學及訓練用的投籃裝置，本裝置的傳球器由遙控器控制的和安裝在導引板上的控制開關兩種方式控制出球方向。用于教學時，教師可以根據需要，用遙控器控制出球方向和出球力度，起到方便教學的目的；獨自訓練投籃時可以使用控制開關。本裝置可以訓練投籃者的反應速度和運動協調性，達到教學和訓練的目的。本裝置通過傳球器確保了傳球的穩定性，可以根據需要調整出球力度和角度。本裝置發球筒可以轉動，訓練跑動接球和投籃；裝置底座帶有輪子，可以隨時移動，方便教學使用。

一種教學及訓練用的投籃裝置:包括支座，籃板支架，籃板，籃框，指示燈，導引板，控制開關，傳球器，發球筒，萬向輪，遙控器。所述的籃板支架固定在支座上方；所述的籃板固定在籃板支架上端；所述的籃框固定在籃板上；所述的指示燈位于籃板的下方外側；所述的導引板固定在支座的兩側，與傳球器上端相連；所述的控制開關位于導引板下端，靠近進球口處；所述的傳球器位于支座的下部中間位置；所述的發球筒安裝在傳球器上；所述的萬向輪安裝在支座底部；所述的控制開關、指示燈和發球筒之間分別通過電線連接。

進一步方案，所述的導引板為曲面。

進一步方案，所述的指示燈由控制開關控制，顯示傳球器出球的方向；所述的控制開關為觸發式開關，每個開關控制同側指示燈。

進一步方案，所述的傳球器為電磁彈射，帶有遙控器，可通過調整電磁彈簧彈射力度，起到控制出球力量的作用。

進一步方案，所述的發球筒可以上下調整出球角度，可以左右轉動控制出球方向。

本發明的有益效果為：

1、傳球器由遙控器控制的和安裝在導引板上的控制開關兩種方式控制，適用于教學使用，也適用于獨自訓練使用。

2、本裝置自帶籃板籃框，支座帶有方便移動的輪子，方便教學和訓練。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖。

具體實施方式

為使本實用新型的上述目的、特征和優點能夠更加明顯易懂，下面對本實用新型的具體實施方式做詳細說明。在下面的描述中闡述了很多具體細節以便于充分理解本實用新型。但是本實用新型能夠以很多不同于在此描述的其它方式來實施，本領域技術人員可以在不違背本發明內涵的情況下做類似改進，因此本實用新型不受下面公開的具體實施方式的限制。

實施例1