[實用新型]一種圖書點看系統

有效

• 申請號: 201821126117.4
• 申請日: 2018-07-16
• 公開（公告）號: CN208353498U
• 公開（公告）日: 2019-01-08
• 發明（設計）人: 薛蘅
• 申請（專利權）人: 成都三網融合科技有限公司
• 主分類號: H04N21/231
• 分類號: H04N21/231;H04N21/262;H04N21/41;H04N21/422;H04N21/472;H04N21/858;G06K7/10
• 代理公司: 成都頂峰專利事務所(普通合伙) 51224
• 代理人: 陳錢

本實用屬于點讀技術領域，公開了一種圖書點看系統，包括：圖書，其具有多個OID隱形碼；點看遙控器，其用于識別圖書的OID隱形碼；視頻播放終端，其與所述點看遙控器通信連接，用于接收來自點看遙控器的OID隱形碼；服務器，與所述視頻播放終端通信連接，用于存儲多個與圖書的多個OID隱形碼對應的視頻文件；所述服務器接收并識別來自視頻播放終端的OID隱形碼，并將與當前的OID隱形碼匹配的視頻文件發送給視頻播放終端進行播放。本實用通過點看遙控器識別印刷在圖書中的OID隱形碼，并將該OID隱形碼值傳輸給服務器，服務器將OID隱形碼對應的視頻文件發送給視頻播放終端進行播放，從而提供更豐富、準確和全面的信息，豐富了輔助閱讀的方式。

技術領域

本實用屬于點讀技術領域，具體涉及一種圖書點看系統。

背景技術

據美國專家實驗證明，學習中，完全靠聽可以記住內容的34％；完全憑看可記住內容的70％；聽與看結合，可記住內容的95％。因此，使無聲教材發聲，是學生加強記憶的一種很好的方法。點讀筆就是這樣一種把讀物和聲音結合的學習工具。

但是目前市面上的點讀筆，無法以視頻播放方式輔助閱讀，因而其輔助閱讀方式比較單調；其次，現有的點讀筆只是在出廠時內置了和配套圖書匹配的內容，不利于內容的更新和存儲；并且，現有的點讀筆均只能用于教育，用戶群體較小。

實用新型內容

為了解決現有技術存在的上述問題，本實用目的在于提供一種圖書點看系統。本實用通過點看遙控器識別印刷在圖書中的OID隱形碼，并將該OID隱形碼值傳輸給服務器，服務器將OID隱形碼對應的視頻文件發送給視頻播放終端進行播放，從而提供更豐富、準確和全面的信息，豐富了輔助閱讀的方式。

本實用所采用的技術方案為：

一種圖書點看系統，包括：

圖書，其具有多個OID隱形碼；

點看遙控器，其用于識別圖書的OID隱形碼；

視頻播放終端，其與所述點看遙控器通信連接，用于接收來自點看遙控器的OID隱形碼；

服務器，與所述視頻播放終端通信連接，用于存儲多個與圖書的多個OID 隱形碼一一對應的視頻文件；所述服務器接收并識別來自視頻播放終端的OID 隱形碼，并將與當前的OID隱形碼匹配的視頻文件發送給視頻播放終端進行播放。

進一步地，每個所述OID隱形碼都唯一對應有一個視頻文件，每個所述視頻文件都唯一對應有一個視頻鏈接；所述服務器包括：

運營商服務器，其與所述視頻播放終端通信連接，用于存儲多個所述視頻文件，并創建視頻鏈接；

點看服務器，其分別與所述運營商服務器和視頻播放終端通信連接，并提供信息表；所述信息表中保存OID隱形碼以及匹配的視頻鏈接。

進一步地，所述視頻播放終端為電視、手機、平板電腦或電腦中的一種或多種。

進一步地，所述點看遙控器包括：

外殼；

光學傳感器，其設置在所述外殼的前端，用于識別所述圖書的OID隱形碼；

輸入模塊，其設置在所述外殼上；

處理器，分別與所述光學傳感器和輸入模塊電連接，用于接收和處理所述光學傳感器獲取的OID隱形碼信息并響應輸入模塊的動作；

通信模塊，與所述處理器通信連接，根據處理器的命令輸出信號給點看服務器。

進一步地，所述外殼呈筆形。

進一步地，所述通信模塊為2.4G通信模塊或藍牙通信模塊。

本實用的有益效果為：