[實用新型]一種思想政治教學演示裝置有效
| 申請號: | 201821099979.2 | 申請日: | 2019-07-04 |
| 公開(公告)號: | CN209373851U | 公開(公告)日: | 2019-09-10 |
| 發明(設計)人: | 孔繼海 | 申請(專利權)人: | 鄭州財稅金融職業學院 |
| 主分類號: | G09B19/00 | 分類號: | G09B19/00 |
| 代理公司: | 北京權智天下知識產權代理事務所(普通合伙) 11638 | 代理人: | 王新愛 |
| 地址: | 450048 河*** | 國省代碼: | 河南;41 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 演示板 掛鉤 發條彈簧 書寫板 教學演示裝置 本實用新型 思想政治 上端 固定軸 連接繩 掛環 底座 滑軌連接 前端內腔 事件關系 授課效率 固定套 后端面 外端面 支撐柱 插孔 滑槽 滑軌 省力 省時 外端 位槽 下端 纏繞 梳理 貫穿 | ||
本實用新型公開了一種思想政治教學演示裝置,包括底座,所述底座通過支撐柱固定安裝有書寫板,所述書寫板前端通過滑軌連接有演示板,所述滑軌上端開有插孔,所述書寫板后端面通過放置條固定連接有第一掛鉤,所述演示板后端中部開有滑槽,所述下端固定安裝有掛環,所述演示板后端上部開有限位槽,所述演示板前端內腔固定連接有固定軸,所述固定軸外端面固定套接有發條彈簧,所述發條彈簧外端固定連接有連接繩,所述連接繩上端貫穿纏繞口固定連接有第二掛鉤。本實用新型通過發條彈簧的彈力和第一掛鉤、第二掛鉤及掛環的設置,可以直接拉動第二掛鉤便可梳理各個人物或事件關系,既能省時省力又能提高授課效率。
技術領域
本實用新型涉及教學演示技術領域,具體為一種思想政治教學演示裝置。
背景技術
思想政治教學過程中,往往需要對各種人物或者各種事件之間的關系進行梳理,從而方便教師幫助學生梳理各種人物或事件的關系,現有教學方式大部分都是用PPT或是老師直接在黑板上將關系圖畫出,無論是使用PPT還是在黑板上書寫,都很難給學生留下深刻印象,因為沒有跟學生互動,枯燥的人物事件很難引起學生興趣,從而影響授課效果,而且不是一步步理清關系,容易導致關系混亂。專利號CN201720577688.9-思想政治教學演示裝置中提出用支撐條和演示板來演示人物或事件關系的方法,通過連接線來顯示各種人物關系,但是此裝置在移動演示板時,需要先將連接線解開,移動后再系上,費時費力,而且當需要展示的人物過多時,演示板不能根據人物的多少而添減,使用時具有一定的局限性。為此,我們提出一種思想政治教學演示裝置。
實用新型內容
本實用新型的目的在于提供一種思想政治教學演示裝置,以解決上述背景技術中提出的問題。
為實現上述目的,本實用新型提供如下技術方案:一種思想政治教學演示裝置,包括底座,所述底座下端固定連接有萬向輪,所述底座上端左右兩側均固定連接有支撐柱,所述支撐柱上端固定安裝有書寫板,所述書寫板前端面固定連接有滑軌,所述滑軌上端開有插孔,所述書寫板后端面上端固定連接有防塵板,所述書寫板后端面固定連接有放置條,所述放置條后端固定連接有第一掛鉤,所述滑軌前端通過銷釘固定連接有演示板,所述演示板后端中部開有滑槽,所述演示板下端固定安裝有掛環,所述演示板后端上部開有限位槽,所述銷釘上端固定連接有拉板,所述演示板前端內腔固定連接有固定軸,所述固定軸外端面固定套接有發條彈簧,所述發條彈簧外端固定連接有連接繩,所述連接繩上端貫穿纏繞口固定連接有第二掛鉤。
優選的,所述滑軌的數量為四條,均勻的分布在書寫板前端面。
優選的,所述放置條的數量為三條,均勻分布在書寫板后端面。
優選的,所述滑軌上端開有多個插孔,所述銷釘貫穿限位槽上端并插接在插孔內,所述限位槽上端內徑小于下端內徑,所述銷釘上端外徑小于下端外徑。
優選的,所述固定軸左右兩端均通過軸承固定連接在演示板左右側壁上。
優選的,所述演示板前上端固定設有纏繞口。
優選的,所述連接繩纏繞在固定軸外端面。
與現有技術相比,本實用新型的有益效果是:該種思想政治教學演示裝置,通過設置發條彈簧、連接繩、第二掛鉤和掛環,通過直接將第二掛鉤掛接在掛環上便能使各個演示板之間通過連接繩連接在一起,在演示板上表示 需要梳理的人物或事件,從而能夠表示各個人物或事件之間的聯系,達到梳理人物或事件方便快速省時省力的效果;通過設置演示板、滑軌、第一掛鉤、第二掛鉤和掛環,可直接根據要理清的人物或事件的關系,在演示板上寫上或貼上人物或事件的關系,來一個一個移動或添加演示板,達到引起學生學習興趣的效果;通過設置第一掛鉤,能夠根據要梳理關系的多少來增減要使用的演示板的數量,達到提高使用機動性;通過設置方便安裝和拆卸的演示板,可以讓學生自己擺放演示板,從而來演示人物或事件的關系,加深學生對人物或事件關系的印象,達到師生互動提高授課效率的效果。
附圖說明
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