[實用新型]一種用于兒童園藝教育的種植裝置

有效

• 申請號: 201821090954.6
• 申請日: 2018-07-11
• 公開（公告）號: CN208657445U
• 公開（公告）日: 2019-03-29
• 發明（設計）人: 鄭允芬
• 申請（專利權）人: 天津藍笙教育科技有限公司
• 主分類號: A01G9/02
• 分類號: A01G9/02;A01B1/02;A01C5/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種用于兒童園藝教育的種植裝置，包括種植盒，種植盒的兩側內壁滑動連接有滑塊，滑塊的頂端開設有第一凹槽，滑塊之間設置有壓板，壓板的兩端焊接有垂直設置的固定板，且固定板與第一凹槽滑動設置，固定板的兩端開設有對稱設置的第二凹槽，第二凹槽的兩側側壁之間滑動連接有滑板，滑板的一側側壁焊接有垂直設置的卡位板，且滑板遠離卡位板的一端安裝有與第二凹槽側壁連接的彈簧，滑板的一側側壁焊接有垂直設置的連接桿，連接桿遠離滑板的一端延伸至第二凹槽外部焊接有L型結構的推板。本實用新型通過壓板與滑塊的滑動連接，能夠將種植和內部的沙土進行壓實，便于兒童用鏟子進行挖土種植，提高了兒童動手能力。

技術領域

本實用新型涉及園藝教育技術領域，尤其涉及一種用于兒童園藝教育的種植裝置。

背景技術

園藝教育專業是為了培養具有從事綜合園藝的教學、生產、經營管理、技術開發與推廣等工作的能力的人才而設立的專業。該專業培養具備生物學和園藝學的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業、商貿、園林管理等領域和部門從事與園藝科學有關的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學和科研等工作的高級科學技術人才。

傳統的兒童進行園藝教育時，往往是給兒童準備一些沙土、鏟子以及小樹苗，由于沙土是松散放置的，兒童很難將小樹苗種植在沙土內，而且沙土是放置在盤子上面，很容易弄灑到地面或桌面，為此，我們提出了一種用于兒童園藝教育的種植裝置。

實用新型內容

本實用新型的目的是為了解決現有技術中存在的缺點，而提出的一種用于兒童園藝教育的種植裝置。

為了實現上述目的，本實用新型采用了如下技術方案：

一種用于兒童園藝教育的種植裝置，包括種植盒，所述種植盒的兩側內壁滑動連接有滑塊，滑塊的頂端開設有第一凹槽，所述滑塊之間設置有壓板，壓板的兩端焊接有垂直設置的固定板，且固定板與第一凹槽滑動設置，固定板的兩端開設有對稱設置的第二凹槽，第二凹槽的兩側側壁之間滑動連接有滑板，滑板的一側側壁焊接有垂直設置的卡位板，且滑板遠離卡位板的一端安裝有與第二凹槽側壁連接的彈簧，所述滑板的一側側壁焊接有垂直設置的連接桿，連接桿遠離滑板的一端延伸至第二凹槽外部焊接有L型結構的推板，所述種植盒的一側設置有收納盒，所述種植盒的內部設置有用于調節滑塊位置的驅動調節機構。

優選的，所述驅動調節機構包括安裝在種植盒底端內壁的軸承座，軸承座的內部連接有轉軸，轉軸遠離軸承座的一端焊接有轉盤，且轉軸與其中一個所述滑塊螺紋傳動連接。

優選的，所述壓板的頂端沿豎直方向開設有通孔，所述種植盒的底端內壁焊接有擋板，且擋板的另一端穿過通孔。

優選的，所述收納盒內部放置有鏟子，且轉盤的側壁開設有防滑紋。

優選的，所述第一凹槽的兩側側壁開設有對稱設置的卡位槽，且卡位槽與卡位板之間卡接。

本實用新型有益效果是：

通過壓板與滑塊的滑動連接，能夠將種植和內部的沙土進行壓實，便于兒童用鏟子進行挖土種植，提高了兒童動手能力，通過驅動調節機構能夠讓兒童自己進行調節壓實土壤，增加了種植的體驗感，通過設置的收納箱，能夠便于兒童放置物品，提高了實用性，通過設置的種植盒，能夠減少兒童將沙土不小心弄到桌面或地上，并且操作簡單，生產成本低，有很高的經濟性，適合大規模的推廣。

附圖說明

圖1為本實用新型提出的一種用于兒童園藝教育的種植裝置的結構示意圖；

圖2為本實用新型提出的一種用于兒童園藝教育的種植裝置的壓板結構俯視圖；

圖3為本實用新型提出的一種用于兒童園藝教育的種植裝置的A部分結構示意圖；

圖4為本實用新型提出的一種用于兒童園藝教育的種植裝置的固定板結構側視圖。