[實用新型]一種多功能櫻桃學凳

有效

• 申請號: 201821090304.1
• 申請日: 2018-07-11
• 公開（公告）號: CN209186146U
• 公開（公告）日: 2019-08-02
• 發明（設計）人: 尤娟娟
• 申請（專利權）人: 幼吾幼（廣州）文化創意產業有限公司
• 主分類號: A47D1/00
• 分類號: A47D1/00
• 代理公司: 南京蘇創專利代理事務所(普通合伙) 32273
• 代理人: 蔣真

本實用新型涉及兒童學凳技術領域，尤其為一種多功能櫻桃學凳，包括擋板、安裝在擋板兩側的側板以及安裝在兩個側板之間的固定板，擋板靠近固定板一側設置有連接區，整體設計十分巧妙的利用“U”形的結構給孩子們提供了穩固的支撐，固定板將整體分隔成不同高度的兩個坐面，加上兩側的側板和背面的擋板兒童們可以選擇多種不同高度的坐法，在幼兒園的游戲和生活中的使用靈活。

技術領域

本實用新型涉及兒童凳技術領域，具體為一種多功能櫻桃學凳。

背景技術

在坐具當中，家具凳子，馬扎是最早出現的，它是凳子的前身，在凳子上加一個靠背就衍變成為了椅子。為了方便兒童的使用以及學習，市場上以及出現各種各樣的兒童凳，其中櫻桃學凳就是兒童凳的一種。

但現有的兒童凳功能簡單，無法根據兒童的身高調整座法。鑒于此，我們提出一種多功能櫻桃學凳。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種多功能櫻桃學凳，以解決上述背景技術中提出的無法根據兒童的身高調整座法的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：

一種多功能櫻桃學凳，包括擋板、安裝在所述擋板兩側的側板以及安裝在兩個所述側板之間的固定板，所述擋板靠近所述固定板一側設置有連接區，所述擋板的兩側設置有安裝板，所述側板靠近所述固定板一側設置有滑槽，所述固定板靠近所述擋板一側設置有連接板。

優選的，所述固定板和所述滑槽滑動連接。

優選的，所述連接板和所述連接區通過鉚釘固定連接。

優選的，所述連接板為平角設計。

優選的，所述擋板、側板以及固定板均采用橡膠木材質制成。

優選的，所述擋板、側板以及固定板的陽角均采用圓角設計。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果：該多功能櫻桃學凳，整體設計十分巧妙的利用“U”形的結構給孩子們提供了穩固的支撐，固定板將整體分隔成不同高度的兩個坐面，加上兩側的側板和背面的擋板兒童們可以選擇多種不同高度的坐法，在幼兒園的游戲和生活中的使用靈活。

附圖說明

圖1為本實用新型的整體結構示意圖；

圖2為本實用新型的整體結構爆炸圖。

圖中：1、擋板；11、安裝板；12、連接區；2、側板；21、滑槽；3、固定板；31、連接板。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

在本實用新型的描述中，需要理解的是，術語“中心”、“縱向”、“橫向”、“長度”、“寬度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“豎直”、“水平”、“頂”、“底”、“內”、“外”、“順時針”、“逆時針”等指示的方位或位置關系為基于附圖所示的方位或位置關系，僅是為了便于描述本實用新型和簡化描述，而不是指示或暗示所指的設備或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構造和操作，因此不能理解為對本實用新型的限制。

實施例1