[實用新型]一種幼兒教育用互動設備

有效

• 申請號: 201821056066.2
• 申請日: 2018-07-05
• 公開（公告）號: CN209118555U
• 公開（公告）日: 2019-07-16
• 發明（設計）人: 林忠
• 申請（專利權）人: 永嘉銘軒機械科技有限公司
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型涉及一種互動設備，尤其涉及一種幼兒教育用互動設備。技術問題為：提供一種具有趣味性、不容易厭倦的幼兒教育用互動設備。本實用新型的技術實施方案為：一種幼兒教育用互動設備，包括有底板等；底板頂部安裝有互動裝置，互動裝置上連接有兩個座椅，兩個座椅上均連接有扶手，扶手上安裝有固定裝置。本實用新型通過固定裝置可防止幼兒從座椅上掉下來，如此能夠使兩名幼兒即可通過互動裝置進行游戲互動和玩耍，從而可使兩名幼兒的關系更加親密，通過旋轉裝置可使兩名幼兒隨之緩慢轉動，從而可提高趣味性，使兩名幼兒玩的更加開心，底座內的水通過出水管流出，使本實用新型的重量減輕。

技術領域

本實用新型涉及一種互動設備，尤其涉及一種幼兒教育用互動設備。

背景技術

幼兒教育也有廣義和狹義之分，從廣義上說，凡是能夠影響幼兒身體成長和認知、情感、性格等方面發展的有目的的活動；為了使幼兒們能夠快樂開心的度過每一天，老師會讓幼兒們一起玩耍，但是讓幼兒們一起玩耍時，幼兒們不知道去玩什么，從而造成缺乏趣味性，而且長時間對一樣物品進行玩樂，兒童容易厭倦，但有新的玩具時，兒童會對其進行霸占，如此較難使兒童之間的關系融洽。

實用新型內容

為了克服幼兒們一起玩耍缺乏趣味性，而且容易厭倦的缺點，技術問題為：提供一種具有趣味性、不容易厭倦的幼兒教育用互動設備。

本實用新型的技術實施方案為：一種幼兒教育用互動設備，包括有底板、座椅、扶手、固定裝置和互動裝置，底板頂部安裝有互動裝置，互動裝置上連接有兩個座椅，兩個座椅上均連接有扶手，扶手上安裝有固定裝置。

作為更進一步的優選方案，固定裝置包括有弧形桿、連接塊和螺桿，后面的扶手上鉸接連接有弧形桿，弧形桿前端連接有連接塊，連接塊和前面的扶手上均開有螺孔，螺孔內活動式設有螺桿。

作為更進一步的優選方案，互動裝置包括有n型滑桿、滑套、第一彈簧、擋塊和第二彈簧，底板頂部連接有n型滑桿，n型滑桿上滑動式設有兩個滑套，兩個滑套頂部分別與兩個座椅底部連接，n型滑桿中部連接有擋塊，擋塊位于兩個滑套之間，n型滑桿上套有第一彈簧和第二彈簧，第一彈簧左端與左邊的滑套右側連接，第一彈簧右端與擋塊左側連接，第二彈簧右端與右邊的滑套左側連接，第二彈簧左端與擋塊右側連接。

作為更進一步的優選方案，還包括有旋轉裝置，底板底部安裝有旋轉裝置，旋轉裝置包括有環形滑軌、滑塊、連接桿、電機、轉軸和底座，底板正下方設有底座，底座為空心狀，底座頂部安裝有環形滑軌和電機，電機位于環形滑軌內，環形滑軌上滑動式設有兩個滑塊，兩個滑塊頂部均連接有連接桿，兩個連接桿頂端與底板底部連接，電機的輸出軸上連接有轉軸，轉軸頂端與底板底部中間連接。

作為更進一步的優選方案，還包括有進水管、第一閥門、出水管和第二閥門，底座左側上部連接有進水管，進水管上安裝有第一閥門，底座右側下部連接有出水管，出水管上安裝有第二閥門。

兩名幼兒分別坐在兩個座椅上，然后控制固定裝置使兩名幼兒不會從座椅上掉下來，兩名幼兒即可通過互動裝置進行游戲互動和玩耍，從而可使兩名幼兒的關系更加親密。

因為固定裝置包括有弧形桿、連接塊和螺桿，后面的扶手上鉸接連接有弧形桿，弧形桿前端連接有連接塊，連接塊和前面的扶手上均開有螺孔，螺孔內活動式設有螺桿。初始時，螺桿處于松動狀態。當幼兒坐在座椅上時，操作人員擰緊螺桿，從而可使幼兒不會從座椅上掉下來。

因為互動裝置包括有n型滑桿、滑套、第一彈簧、擋塊和第二彈簧，底板頂部連接有n型滑桿，n型滑桿上滑動式設有兩個滑套，兩個滑套頂部分別與兩個座椅底部連接，n型滑桿中部連接有擋塊，擋塊位于兩個滑套之間，n型滑桿上套有第一彈簧和第二彈簧，第一彈簧左端與左邊的滑套右側連接，第一彈簧右端與擋塊左側連接，第二彈簧右端與右邊的滑套左側連接，第二彈簧左端與擋塊右側連接。兩名幼兒可用腳踢擋塊，進行互動和玩耍，從而可使兩名幼兒進行游戲互動。