[實用新型]一種電子聲控旋律燈娛樂益智玩具

有效

• 申請號: 201821017201.2
• 申請日: 2018-06-29
• 公開（公告）號: CN208372480U
• 公開（公告）日: 2019-01-15
• 發明（設計）人: 馮玉濤
• 申請（專利權）人: 艾迪沃克國際教育科技（北京）有限公司
• 主分類號: A63H33/22
• 分類號: A63H33/22;A63H33/26
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種電子聲控旋律燈娛樂益智玩具，其特征在于PCB板正面設置有麥克風、發光二極管?白、發光二極管?藍、撥動開關、直插電阻、電解電容，麥克風設置于PCB板的左小角，發光二極管?白組成曲線發光LED陣列，PCB板的右上角區域布置有發光二極管?紅、直插電阻?1K、電解電容?47UF三類電子元件，PCB板的右側中間區域布置有撥動開關，PCB板的左上角區域布置有三極管、直插電阻?10K，PCB板的左側中間區域布置有直插電阻?1M、直插電阻?4.7K、電解電容?1UF；有益效果是原理新穎、易于拆卸、便于調試、寓學于樂，具有廣闊的商業前景，既可以填補相關技術空白，又可產生較大的社會效益與經濟效益。

技術領域

本實用新型涉及電子教具領域，特別是涉及一種電子聲控旋律燈娛樂益智玩具。

背景技術

以多種電子教具為依托，以展開創意之手，創造頭腦風暴為教育宗旨，引進在思維上創新，在行動上創造的教育理念來培養發展孩子的能力，采取“玩中學”的教學模式，這與傳統教學中以分數來量化孩子的評價方法是不同的。

目前益智類電子教具功能單一、種類較少，封裝程度高，且電子器件均為焊接在電路板上，學員無法動手插拔調試，但目前鮮見柔性化高、可插拔模塊化電子教具。

為了解決目前現有技術電子教具設計水平相對落后、調試困難、培訓效果差、電子元件不易反復拆卸等技術瓶頸，本實用新型公開了一種電子聲控旋律燈娛樂益智玩具，其成本較低、方案新穎、原理新奇、柔性化高、調試時間短、能夠現場可重復組裝電子器件，滿足兒童益智類培訓的實際需求，填補相關技術空白，又可產生較大的社會效益與經濟效益。

發明內容

為了克服上述現有技術的不足，本實用新型提供了一種電子聲控旋律燈娛樂益智玩具，該電子教具原理獨特，突破常規技術方案，構思新奇，柔性化設計，組裝簡單，培訓效果好，能夠實現在培訓現場學員調試插拔元器件，強化教學效果。

一種電子聲控旋律燈娛樂益智玩具，其特征在于PCB板上設置有4個連接螺紋孔，PCB板通過4根銅柱固定連接在底板上，底板上設置有特定形狀的接口凹槽，長側板和短側板各2塊，長側板和短側板通過對應的凸起部分直接卡入底板上對應的接口凹槽，蓋板上設置有特定形狀的接口凹槽，蓋板通過對應的接口凹槽直接卡入長側板和短側板對應的凸起部分，蓋板為透明材料。

PCB板上需要設置電子元件的相應位置預先設置有圓孔卡扣焊接母座，焊接母座插孔內部卡扣采用簧片形式，電子元件無需固定焊接在PCB板上，電子元件可拆卸式直接插入焊接母座的圓孔內。

PCB板正面設置有1個麥克風、30個發光二極管-白、1個發光二極管-藍、1個撥動開關、4個直插電阻、2個電解電容，麥克風設置于PCB板的左小角，30個發光二極管-白組成曲線發光LED陣列，PCB板的右上角區域布置有發光二極管-藍、直插電阻-1K、電解電容-47UF三類電子元件，PCB板的右側中間區域布置有撥動開關，PCB板的左上角區域布置有三極管、直插電阻-10K，PCB板的左側中間區域布置有直插電阻-1M、直插電阻-4.7K、電解電容-1UF。

PCB板背面邊沿位置設置有自恢復保險絲和接線端子，PCB板背面中央位置設置有電池盒。

發光二極管-紅光為5mm藍發藍發光二極管，30個發光二極管-白其中包括27個3mm白發紅發光二極管和3個3mm白發綠發光二極管，三極管為S9013型功率三極管，直插電阻-1K、直插電阻-1M、直插電阻-4.7K、直插電阻-10K的電阻值分別為1K歐姆、1M歐姆、4.7K歐姆、10K歐姆，自恢復保險絲為RUE135自恢復保險絲，撥動開關為SS-12F23型撥動開關。

接通電源后，麥克風識別到外界聲音，麥克風將音頻信號轉化為電信號，電容執行反復充電和放電，發光二極管的數量較多，使用電解電容-47UF，呈現出瞬間用完電解電容的電量，發光二極管立刻熄滅，再次等到外界聲音信號，燈再次亮起，聲音振動的越快發光二極管閃爍的也越頻繁。