[實(shí)用新型]一種聲樂氣息練習(xí)裝置

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201821011200.7
• 申請日: 2018-06-28
• 公開（公告）號: CN209328273U
• 公開（公告）日: 2019-08-30
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 黃明
• 申請（專利權(quán)）人: 長沙亞斯智能科技有限公司
• 主分類號: G09B15/00
• 分類號: G09B15/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實(shí)用新型公開了一種聲樂氣息練習(xí)裝置，包括封蓋、操作臺和底座，所述操作臺上設(shè)有氣息接收器、分貝計(jì)、雙蹤示波器和平面鏡，所述氣息接收器包括接收器主體、錄音麥、音響和U盤插口，所述分貝計(jì)包括分貝計(jì)收音麥、分貝計(jì)顯示器和分貝計(jì)主體，所述雙蹤示波器包括示波器主體和示波器顯示器，所述示波器顯示器、分貝計(jì)顯示器和U盤插口的朝向相同，所述操作臺內(nèi)部設(shè)有PLC控制器，所述固定板之間通過環(huán)形鋼筋傳動連接，所述底座設(shè)在操作臺的下方。該聲樂氣息練習(xí)裝置，通過在氣息接收器上設(shè)置了錄音麥，練習(xí)者的練習(xí)發(fā)聲可以被錄音麥讀取，并通過音響發(fā)出，使得練習(xí)者可以反復(fù)聽誦自己的發(fā)聲。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型屬于聲樂練習(xí)技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種聲樂氣息練習(xí)裝置。

背景技術(shù)

聲樂是指用人聲演唱的音樂形式，是以人的聲帶為主，配合口腔、舌頭、鼻腔作用于氣息，發(fā)出的悅耳的、連續(xù)性、有節(jié)奏的聲音。對氣息的控制是聲樂的基本功，氣息控制不好就無法演唱出優(yōu)美的歌聲。目前聲樂氣息的練習(xí)主要是通過運(yùn)動鍛煉增強(qiáng)肺活量，增強(qiáng)了氣息的持久性，但對氣息的控制不夠細(xì)膩，不能針對聲樂精確的練習(xí)氣息的大小及平穩(wěn)度，效果不是十分明顯。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的在于提供一種聲樂氣息練習(xí)裝置，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：一種聲樂氣息練習(xí)裝置，包括封蓋、操作臺和底座，所述操作臺上設(shè)有氣息接收器、分貝計(jì)、雙蹤示波器和平面鏡，所述氣息接收器和分貝計(jì)設(shè)在雙蹤示波器的前方，所述平面鏡固定安裝在操作臺的側(cè)壁上，所述氣息接收器包括接收器主體、錄音麥、音響和U盤插口，所述錄音麥設(shè)在音響的左側(cè)，所述錄音麥和音響固定焊接在接收器主體的上表面，所述U盤插口設(shè)在接收器主體一側(cè)的側(cè)壁，所述接收器主體固定焊接在操作臺的上表面，所述分貝計(jì)設(shè)在氣息接收器的右側(cè)，所述分貝計(jì)包括分貝計(jì)收音麥、分貝計(jì)顯示器和分貝計(jì)主體，所述分貝計(jì)收音麥和分貝計(jì)顯示器固定膠接在分貝計(jì)主體一側(cè)的側(cè)壁上，所述雙蹤示波器包括示波器主體和示波器顯示器，所述示波器主體固定焊接在操作臺的上表面，所述示波器顯示器固定膠接在示波器主體一側(cè)的側(cè)壁上，所述示波器顯示器、分貝計(jì)顯示器和U盤插口的朝向相同，所述操作臺內(nèi)部設(shè)有PLC控制器，所述接收器主體、示波器主體和分貝計(jì)主體均與PLC控制器電性連接。

優(yōu)選的，所述封蓋設(shè)在操作臺的左側(cè)，所述封蓋下邊框和操作臺左邊框上均固定焊接有固定板。

優(yōu)選的，所述固定板之間通過環(huán)形鋼筋傳動連接，所述底座設(shè)在操作臺的下方。

優(yōu)選的，所述雙蹤示波器的高度均大于氣息接收器和分貝計(jì)的高度，所述封蓋內(nèi)腔的深度大于雙蹤示波器的深度。

優(yōu)選的，所述示波器顯示器共設(shè)有兩組，兩組所述示波器顯示器沿著示波器主體的豎直中心線呈鏡像分布。

優(yōu)選的，所述封蓋與操作臺的開口面積相等，所述封蓋的內(nèi)腔鏤空，所述封蓋邊框的寬度與操作臺相等。

優(yōu)選的，所述底座上設(shè)有電動升降桿，所述電動升降桿的上端與操作臺的底壁固定焊接。

優(yōu)選的，所述環(huán)形鋼筋共設(shè)有兩組，兩組所述環(huán)形鋼筋沿著封蓋邊框的豎直中心線呈鏡像分布。

本實(shí)用新型的技術(shù)效果和優(yōu)點(diǎn)：該聲樂氣息練習(xí)裝置，通過在氣息接收器上設(shè)置了錄音麥，練習(xí)者的練習(xí)發(fā)聲可以被錄音麥讀取，并通過音響發(fā)出，使得練習(xí)者可以反復(fù)聽誦自己的發(fā)聲，通過設(shè)置了U盤插口，練習(xí)者可以將參考的聲樂發(fā)聲的練習(xí)文件導(dǎo)入U盤，再將U盤插入U盤插口，使其通過音響播放，同時，自己發(fā)聲的聲調(diào)的波紋和參考的聲樂發(fā)聲文件的波紋還可以在雙蹤示波器的兩組示波器顯示器上展現(xiàn)，相互對比，從而更加方便直觀地找出自己的問題，通過設(shè)置了分貝計(jì)，練習(xí)者的發(fā)聲的分貝數(shù)可以在分貝計(jì)顯示器上顯示出來，從來幫助練習(xí)者糾正，通過設(shè)置了電動升降桿，使得整個裝置的高度可以根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)節(jié)，操作臺左側(cè)設(shè)置的封蓋可以在裝置不使用時進(jìn)行封閉，以保護(hù)操作臺。

附圖說明