[實用新型]一種用于大學實踐課程的PCB板焊接座

有效

• 申請號: 201820996309.4
• 申請日: 2018-06-27
• 公開（公告）號: CN208834620U
• 公開（公告）日: 2019-05-07
• 發明（設計）人: 季昌勇
• 申請（專利權）人: 南京鐵道職業技術學院
• 主分類號: G09B25/00
• 分類號: G09B25/00
• 代理公司: 南京鐘山專利代理有限公司 32252
• 代理人: 戴朝榮

一種用于大學實踐課程的PCB板焊接座，包括底座、殼體、風扇調節裝置、照明燈、軸承、PCB板夾持框、調節把手、垃圾收集抽屜、防護網，所述風扇調節裝置包括主軸、調節半圓盤、風扇、調節螺桿，所述PCB板夾持框包括轉動軸、夾框、夾緊螺絲，所述調節把手包括把手轉動軸、旋轉把手、固定螺桿、固定塊，所述殼體設置于所述底座的上方，所述風扇調節裝置設置于所述殼體的上端，本實用新型結構簡單，制作成本低，而且能提高學生的工作效率，使得學生組裝焊接更加方便，防止燙傷和誤操作，視野較暗時，可以打開照明燈進行照明，保護學生視力，本實用新型實用性強，適合普遍推廣。

技術領域

本實用新型涉及學生實踐實驗輔助設備技術領域，具體為一種用于大學實踐課程的PCB板焊接座。

背景技術

現在一般大學的工科電學課程中都會涉及電路板的組裝和焊接實踐，由于學生在焊接過程中先需要將電子元器件插在PCB板上，然后將PCB板翻轉過來對各種電子元器件進行焊接，對于一般不熟練的學生來說，需要用一只手扶著PCB板另一只手進行焊接十分不方便，而且還容易焊接出錯，容易燙傷手，對學生的人身安全造成危險。

發明內容

（一）解決的技術問題

本實用新型的目的在于提供一種用于大學實踐課程的PCB板焊接座，以解決上述背景技術中提出的實際問題。

（二）技術方案

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種用于大學實踐課程的PCB板焊接座，包括底座、殼體、風扇調節裝置、照明燈、軸承、PCB板夾持框、調節把手、垃圾收集抽屜、防護網，所述風扇調節裝置包括主軸、調節半圓盤、風扇、調節螺桿，所述PCB板夾持框包括轉動軸、夾框、夾緊螺絲，所述調節把手包括把手轉動軸、旋轉把手、固定螺桿、固定塊，所述殼體設置于所述底座的上方，所述風扇調節裝置設置于所述殼體的上端，所述照明燈設置于所述殼體的內側后壁上，所述PCB板夾持框設置于所述殼體的左右兩側壁內并分別通過所述軸承與所述殼體的左右兩側壁轉動連接，所述調節把手與所述殼體左側的所述PCB板夾持框連接，所述垃圾收集抽屜設置于所述殼體的底端并與所述殼體滑動連接，所述防護網設置于所述垃圾收集抽屜前端上方，所述調節半圓盤設置于所述主軸的左右兩端，所述風扇底端與所述主軸轉動連接，所述調節螺桿穿透所述調節半圓盤與所述風扇螺紋連接，所述轉動軸的一端與所述夾框連接，所述夾緊螺絲設置于所述夾框的前端，所述把手轉動軸一端與所述轉動軸連接，另一端與所述旋轉把手連接，所述固定螺桿設置于所述旋轉把手的兩端并穿透旋轉把手與所述固定塊螺紋連接。

優選的，所述夾緊螺絲的底端設有橡膠軟墊。

優選的，所述調節半圓盤上設有與所述調節螺桿配合使用的半圓弧形滑軌。

優選的，所述底座的兩側設有定位圓孔。

（三）有益效果

本實用新型提供一種用于大學實踐課程的PCB板焊接座，本實用新型結構簡單，制作成本低，而且能提高學生的工作效率，使得學生組裝焊接更加方便，防止燙傷和誤操作，視野較暗時，可以打開照明燈進行照明，保護學生視力，本實用新型實用性強，適合普遍推廣。

附圖說明

為了更清楚地說明本實用新型實施例的技術方案，下面將對實施例描述所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為本實用新型風扇調節裝置結構示意圖；

圖3為本實用新型PCB板夾持框結構示意圖；

圖4為本實用新型調節把手結構示意圖；

附圖中，各標號所代表的部件列表如下：