[實(shí)用新型]一種方便儲(chǔ)放兒童繪畫(huà)工具的文具盒有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201820985864.7 | 申請(qǐng)日: | 2018-06-26 |
| 公開(kāi)(公告)號(hào): | CN208318561U | 公開(kāi)(公告)日: | 2019-01-04 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 周瑩杰 | 申請(qǐng)(專(zhuān)利權(quán))人: | 周瑩杰 |
| 主分類(lèi)號(hào): | A45C11/34 | 分類(lèi)號(hào): | A45C11/34;A45C11/36;A45C13/00;A45C13/02 |
| 代理公司: | 北京輕創(chuàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11212 | 代理人: | 談杰 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 文具盒 彈簧 筆室 減震裝置 筆裝置 固定座 盒體 本實(shí)用新型 腔室內(nèi)側(cè)壁 兒童繪畫(huà) 減震塊 楔形塊 抵接 盒蓋 摩擦 底部連接 第二腔室 第一腔室 分開(kāi)存放 腔室內(nèi)壁 腔室外部 底端 鉸接 摔落 鉛筆 損傷 | ||
本實(shí)用新型公開(kāi)了一種方便儲(chǔ)放兒童繪畫(huà)工具的文具盒,包括盒蓋和盒體,盒蓋和盒體之間鉸接,盒體底部連接有儲(chǔ)筆裝置,儲(chǔ)筆裝置包括儲(chǔ)筆室,儲(chǔ)筆室兩側(cè)開(kāi)有第一腔室,第一腔室內(nèi)側(cè)壁連接有第一彈簧,第一彈簧另一端抵接楔形塊,楔形塊進(jìn)入儲(chǔ)筆室,儲(chǔ)筆裝置底部設(shè)有減震裝置,減震裝置內(nèi)部開(kāi)有第二腔室,第二腔室內(nèi)壁連接有第二彈簧,第二彈簧另一端抵接有固定座,固定座兩端設(shè)有摩擦塊,摩擦塊和第二腔室內(nèi)側(cè)壁相接觸,固定座底端連接有減震塊,減震塊底部設(shè)于第二腔室外部;本實(shí)用新型不僅設(shè)有多個(gè)儲(chǔ)筆室,可以將鉛筆分開(kāi)存放,而且設(shè)有減震裝置,能夠在文具盒摔落時(shí)保護(hù)文具盒不受損傷,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,使用極為方便。
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及文具盒領(lǐng)域,具體涉及一種方便儲(chǔ)放兒童繪畫(huà)工具的文具盒。
背景技術(shù)
文具盒是一種學(xué)生用來(lái)裝鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等文具的盒子。質(zhì)地種類(lèi)很多,一般有木質(zhì)、鐵質(zhì)、塑料等制品,形狀各異,多為長(zhǎng)方體形狀。現(xiàn)在的小學(xué)生都開(kāi)有繪畫(huà)課,繪畫(huà)課中常需要用到各種型號(hào)的鉛筆,為了提高上課效率,課前常將各種型號(hào)的鉛筆削好,并放置在同一文具盒中。而若在文具盒中放置多個(gè)鉛筆,在攜帶中容易因相互碰撞而斷芯,繪畫(huà)課需要不同顏色的鉛筆,但多個(gè)鉛筆混在一起,需要時(shí)間來(lái)尋找,使用起來(lái)極為不便,且兒童在使用文具盒時(shí),經(jīng)常會(huì)因?yàn)椴恍⌒氖刮木吆袕淖雷由纤ぢ洌瑫?huì)對(duì)文具盒造成損傷。
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)中存在的上述問(wèn)題,提供一種方便儲(chǔ)放兒童繪畫(huà)工具的文具盒,不僅設(shè)有多個(gè)儲(chǔ)筆室,可以將鉛筆分開(kāi)存放,而且設(shè)有減震裝置,能夠在文具盒摔落時(shí)保護(hù)文具盒不受損傷,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,使用極為方便。
為實(shí)現(xiàn)上述技術(shù)目的,達(dá)到上述技術(shù)效果,本實(shí)用新型是通過(guò)以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn):
一種方便儲(chǔ)放兒童繪畫(huà)工具的文具盒,包括盒蓋和盒體,所述盒蓋和盒體之間鉸接,所述盒體底部連接有儲(chǔ)筆裝置,所述儲(chǔ)筆裝置包括儲(chǔ)筆室,所述儲(chǔ)筆室兩側(cè)開(kāi)有第一腔室,所述第一腔室內(nèi)側(cè)壁連接有第一彈簧,所述第一彈簧另一端抵接楔形塊,所述楔形塊進(jìn)入儲(chǔ)筆室,所述儲(chǔ)筆裝置底部設(shè)有減震裝置,所述減震裝置內(nèi)部開(kāi)有第二腔室,所述第二腔室內(nèi)壁連接有第二彈簧,所述第二彈簧另一端抵接有固定座,所述固定座兩端設(shè)有摩擦塊,所述摩擦塊和第二腔室內(nèi)側(cè)壁相接觸,所述固定座底端連接有減震塊,所述減震塊底部設(shè)于第二腔室外部。
進(jìn)一步地,所述儲(chǔ)筆室上方粘貼有紙條。
進(jìn)一步地,所述盒蓋和盒體接觸部位中心處設(shè)有磁鐵。
進(jìn)一步地,所述盒蓋頂部相同的減震裝置。
進(jìn)一步地,所述盒蓋頂部中心處設(shè)有提拉環(huán)。
本實(shí)用新型的收益效果是:
使用時(shí),可將不同顏色的鉛筆插入不同的儲(chǔ)筆室內(nèi),在紙條上寫(xiě)上鉛筆的顏色,可方便使用,將繪畫(huà)所用的工具放入盒體內(nèi)部,當(dāng)文具盒摔落時(shí),減震裝置能夠起到保護(hù)文具盒的作用,且結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,使用起來(lái)極為方便。
附圖說(shuō)明
為了更清楚地說(shuō)明本實(shí)用新型實(shí)施例的技術(shù)方案,下面將對(duì)實(shí)施例描述所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹,顯而易見(jiàn)地,下面描述中的附圖僅僅是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例,對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講,在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下,還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本實(shí)用新型儲(chǔ)筆裝置局部結(jié)構(gòu)圖;
圖3為本實(shí)用新型減震裝置示意圖。
具體實(shí)施方式
下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖,對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有作出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其它實(shí)施例,都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
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