[實用新型]一種拉伸式且容積可調的學習一體化收納裝置

有效

• 申請號: 201820946656.6
• 申請日: 2018-06-20
• 公開（公告）號: CN208550647U
• 公開（公告）日: 2019-03-01
• 發明（設計）人: 曹崢
• 申請（專利權）人: 曹崢
• 主分類號: A47C19/22
• 分類號: A47C19/22
• 代理公司: 昆明合眾智信知識產權事務所 53113
• 代理人: 陳娟

本實用新型公開了一種拉伸式且容積可調的學習一體化收納裝置，包括床體、豎桿、卡槽、儲物箱、側板、支撐板、固定板、轉軸、蓋板、限位槽、擋板、安裝桿、伸縮殼、鉸鏈、收納槽、滾輪和滑動槽。本實用新型的有益效果是：工作中儲物箱可以儲存物品，且儲物箱可以充當懶人桌，方便學生在床上可以在儲物箱上部學習，學習和儲物為一體，節省空間，使用方便快捷。儲物箱通過卡槽可以在側板一側移動，睡覺時儲物箱移動到床體一端，不影響學生的休息，頭部不會與儲物箱發生磕碰。儲物箱移動時，滾輪在滑動槽內部滑動，儲物箱移動阻力小，且兩個安裝桿能將儲物箱穩定的固定在側板一側，儲物箱使用中穩定性好，不易脫落。

技術領域

本實用新型涉及一種收納裝置，具體為一種拉伸式且容積可調的學習一體化收納裝置，屬于學生學習生活器械應用領域。

背景技術

學生時代為了學習方便，節約時間，在天氣寒冷的情況下常在床上進行學習。常用懶人桌充當學習桌，收納裝置進行收納學習物品。收納裝置和學生的學習桌相互分開，不能同時使用，不是一個整體，占用空間較大，學生在床上不方便學習，學習用的一些工具無法放在床上隨手取用。且懶人桌取放不方便，容易從床上脫落，安全得不到保證。

發明內容

本實用新型的目的是為了解決現有技術中收納裝置和學生的學習桌相互分開，不能同時使用，不是一個整體，占用空間較大，學生在床上不方便學習，學習用的一些工具無法放在床上隨手取用的問題，而提出的一種拉伸式且容積可調的學習一體化收納裝置。

本實用新型通過以下技術方案來實現上述目的，一種拉伸式且容積可調的學習一體化收納裝置，包括床體和儲物箱，所述床體頂部一側兩端均焊接有豎桿，兩個所述豎桿之間接有側板，所述側板上下兩端沿長度均設置有卡槽，所述卡槽內部連接有安裝桿，兩個所述安裝桿一端通過螺紋連接儲物箱，所述側板內部中端設置有滑動槽，且所述滑動槽內部活動連接有滾輪。

所述儲物箱頂部一側通過兩組鉸鏈連接有蓋板，所述儲物箱一端內部設置有“凹”形收納槽，所述儲物箱通過所述收納槽卡接有伸縮殼，所述伸縮殼一端底部兩側均連接有固定板，兩個所述固定板之間通過轉軸連接有支撐板，所述儲物箱兩側沿長度方向均設置有限位槽，所述伸縮殼兩側中部均連接有螺栓。

優選的，所述螺栓一端貫穿限位槽連接有矩形擋板，且擋板的長度大于限位槽的高度。

優選的，所述支撐板豎直狀態下底部與豎桿的底部在同一高度。

優選的，所述儲物箱與側板呈平行設置，且安裝桿垂直于儲物箱。

優選的，所述安裝桿貫穿滾輪，且安裝桿與滾輪的連接處安裝有軸承。

優選的，所述伸縮殼與收納槽呈嚙合連接，且伸縮殼和儲物箱的總長度小于蓋板的長度。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：

1、通過在床體一側連接側板和儲物箱，使得工作中儲物箱可以儲存物品，且儲物箱可以充當懶人桌，方便學生在床上可以在儲物箱上部學習，學習和儲物為一體，節省空間，使用方便快捷。儲物箱通過卡槽可以在側板一側移動，睡覺時儲物箱移動到床體一端，不影響學生的休息，頭部不會與儲物箱發生磕碰。儲物箱移動時，滾輪在滑動槽內部滑動，儲物箱移動阻力小，且兩個安裝桿能將儲物箱穩定的固定在側板一側，儲物箱使用中穩定性好，不易脫落。

2、通過在儲物箱一端連接伸縮殼，使得工作中拉動伸縮殼在收納槽內部移動可以改變儲物箱內部空間，儲存的物品更多，方便學生對物品進行收納。放置物品時，將蓋板掀開即可進行放置，方便快捷。伸縮殼拉動時，兩側螺栓卡接在限位槽內部，伸縮殼不易從儲物箱內部脫落。學習時，將支撐板轉動向下呈豎直狀態，支撐起儲物箱的底部，避免安裝桿受力過大，保護安裝桿和側板不會損壞，安全性能提高。

附圖說明

圖1為本實用新型整體結構示意圖。