[實用新型]一種節省空間高中文科生用學習工具袋

有效

• 申請號: 201820942214.4
• 申請日: 2018-06-19
• 公開（公告）號: CN208318539U
• 公開（公告）日: 2019-01-04
• 發明（設計）人: 王璐瑤
• 申請（專利權）人: 王璐瑤
• 主分類號: A45C11/00
• 分類號: A45C11/00;A45C13/00;A45C13/02;A45C15/00
• 代理公司: 六安市新圖匠心專利代理事務所(普通合伙) 34139
• 代理人: 陳斌

本實用新型公開了一種節省空間高中文科生用學習工具袋，包括主體袋，通過學生將做完的試卷卷起后放到圓柱筒內的儲放室內，從而便于學生攜帶，同時儲放室內側壁安裝有圓形金屬片，避免了試卷放置后會出現褶皺的現象，從而有效的保護了試卷的整潔性，通過將圓柱筒上除味室的拉鏈拉開，通過將卡合裝置與恢復裝置相互卡合，將放有活性炭的儲存盒滑入兩個立柱之間的空腔中，完成儲存盒的固定，而儲存盒內的活性炭可以通過通孔吸收儲放室內試卷的異味，保證試卷的干爽性；同時按壓立柱兩側的按壓塊，完成對儲存盒的拆卸，便于學生更換儲存盒內的活性炭或放置一些其他香料。

技術領域

本實用新型涉及一種學習用具，具體是一種節省空間高中文科生用學習工具袋。

背景技術

工具袋是用來裝置工具用品的專用袋，十分方便使用和攜帶,比工具盒攜帶更方便，手感更舒服，比它更省空間，做到以最小的空間裝最多的東西，把更多的細小空間給利用起來！所以深受學生、特別是女學生的青睞，按材料分，有皮、合成革、棉布、牛津布、塑料工具袋和立體圖片工具袋等。造型有長方形、圓柱形和異體形等，不足便是拉鏈容易損壞，而且碰上強力原因，工具袋不能像文具盒那樣保護筆，現在的高中文科生用學習工具袋還存在一些缺陷，比如工具袋一般占用空間較大，因此不容易攜帶和存放，還有就是，在存放繪圖工具存放的方面不夠穩定，且存放雜亂，容易造成混亂不方便尋找，其次高中學習時考試的試卷較多，常常需要拿回家復習，而一些書包和工具袋容易使得試卷發生褶皺，同時試卷時間放長后會產生異味。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種節省空間高中文科生用學習工具袋，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：

一種節省空間高中文科生用學習工具袋，包括主體袋，所述主體袋的前端面固定安裝有兩個對稱且垂直設置的圓柱筒，且圓柱筒為中孔結構，所述圓柱筒內部通過橫相設置的隔板將圓柱筒分割為上下設置的儲放室和除味室，且隔板上均勻分布有若干個通孔；所述除味室的內底壁固定安裝有兩個對稱設置的立柱，且兩個立柱均開設有水平設置的通孔，通孔上安裝有恢復裝置，所述恢復裝置由推桿、第一彈簧和按壓塊組成，所述推桿的一端與通孔滑動連接，且推桿的另一端延伸出通孔并與按壓塊內壁固定連接，所述按壓塊內壁的兩側通過兩個對稱設置的第一彈簧與立柱的外壁固定連接；兩個所述立柱之間的空腔滑動連接有儲存盒，且儲存盒兩側壁安裝有與恢復裝置相匹配的卡合裝置，所述卡合裝置由安裝座、凹槽、限位桿和第二彈簧組成，兩個所述安裝座分別固定安裝在儲存盒的兩側壁，且儲存盒相背的側面開設有凹槽，所述凹槽內滑動連接有限位桿，限位桿的一端通過第二彈簧與凹槽的內壁固定連接，限位桿的另一端延伸出凹槽并延伸至對應的通孔內與推桿接觸；所述儲存盒內部儲放有適量的活性炭，且儲存盒的頂部開設有通口且儲存盒的頂部與隔板滑動連接；所述圓柱筒的頂部與螺紋蓋帽螺紋連接；所述主體袋的頂部安裝有拉鏈。

作為本實用新型進一步的方案：所述主體袋的內底壁縫制有限位袋，且限位袋的開口處縫制有彈性帶，所述主體袋靠近圓柱筒的內側壁縫制有文具收納袋，且文具收納袋的開口處安裝有拉鏈。

作為本實用新型進一步的方案：所述圓柱筒上方的儲放室內側壁安裝有圓形金屬片。

作為本實用新型進一步的方案：所述除味室采用布料，且布料上安裝有拉鏈。

作為本實用新型進一步的方案：所述主體袋靠近頂部的后端面縫制有提手。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：

1、本實用新型通過學生將做完的試卷卷起后放到圓柱筒內的儲放室內，從而便于學生攜帶，同時儲放室內側壁安裝有圓形金屬片，避免了試卷放置后會出現褶皺的現象，從而有效的保護了試卷的整潔性。