[實(shí)用新型]一種氣瓶充裝實(shí)訓(xùn)裝置

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201820935415.1
• 申請(qǐng)日: 2018-06-17
• 公開（公告）號(hào): CN208903465U
• 公開（公告）日: 2019-05-24
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 張松林;許賢順;鐘志強(qiáng);杜偉權(quán);黎藹華;張世喆
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 大連世創(chuàng)科技有限公司
• 主分類號(hào): G09B9/00
• 分類號(hào): G09B9/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實(shí)用新型涉及模擬機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域，公開了一種氣瓶充裝實(shí)訓(xùn)裝置，包括支架、橫桿、秤盤、安全瓶、輸氣管、三片螺紋式連接球閥、氧安全瓶閥、壓力表、針形截止閥、彈簧微啟式螺紋安全閥；秤盤設(shè)置在支架底部?jī)蓚?cè)1/4位置，安全瓶放置在秤盤上方，通過設(shè)置在支架上方中心位置的橫桿固定，安全瓶通過管道與氧安全瓶閥接通，輸氣管與安全瓶正上方的支架架體固定連接，輸氣管依次安裝三片螺紋式連接球閥a、氧安全瓶閥a、氧安全瓶閥b、三片螺紋式連接球閥b、壓力表、針形截止閥、彈簧微啟式螺紋安全閥、氧安全瓶閥c、氧安全瓶閥d，本實(shí)用新型能夠?qū)崿F(xiàn)正常操作、故障排除、應(yīng)急操作等科目考試的要求，滿足國(guó)家特種設(shè)備操作人員和管理人員培訓(xùn)考核的要求。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及模擬機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域，具體的為一種氣瓶充裝實(shí)訓(xùn)裝置。

背景技術(shù)

現(xiàn)有的氣體安全瓶充裝培訓(xùn)只能通過老師理論授課以及書本教材等理論上的方式進(jìn)行培訓(xùn)考核，其只能培養(yǎng)學(xué)員的理論水平能力而無法使學(xué)員獲得實(shí)際的動(dòng)手操作能力，使學(xué)員在上崗后的實(shí)際工作當(dāng)中要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能熟練掌握實(shí)際工作動(dòng)手操作能力，并且也為學(xué)員的人身安全以及生產(chǎn)運(yùn)行留下重大隱患。

綜上所述，現(xiàn)有技術(shù)存在的問題是：

現(xiàn)如今的安全瓶充裝實(shí)訓(xùn)課程僅僅停留在老師授課和書本教學(xué)階段，學(xué)生并無實(shí)際操作過程，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件反映緩慢，容易引發(fā)重大安全隱患。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的是提供一種氣瓶充裝實(shí)訓(xùn)裝置，現(xiàn)場(chǎng)模擬安全瓶充裝過程和以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處理過程，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)考試，解決了現(xiàn)有技術(shù)中的不足。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：一種安全瓶充裝實(shí)訓(xùn)裝置，包括支架、橫桿、秤盤、安全瓶、輸氣管、三片螺紋式連接球閥、氧安全瓶閥、壓力表、針形截止閥、彈簧微啟式螺紋安全閥；所述秤盤設(shè)置在支架底部?jī)蓚?cè)1/4位置，秤盤設(shè)置兩塊；所述安全瓶放置在秤盤上方，通過設(shè)置在支架上方中心位置的橫桿固定，安全瓶通過管道與氧安全瓶閥接通，所述輸氣管與安全瓶正上方的支架架體固定連接，輸氣管由左至右、由上及下依次安裝三片螺紋式連接球閥a、氧安全瓶閥a、氧安全瓶閥b、三片螺紋式連接球閥b、壓力表、針形截止閥、彈簧微啟式螺紋安全閥、氧安全瓶閥c、氧安全瓶閥d，所述針形截止閥通過輸氣管內(nèi)置內(nèi)螺紋固定在輸氣管內(nèi)。

通過在支架內(nèi)設(shè)置橫桿，便于在安全瓶充氣過程中穩(wěn)固安全瓶瓶體，防止安全瓶?jī)A倒，引發(fā)危險(xiǎn)；通過設(shè)置秤盤，方便稱量和計(jì)算安全瓶?jī)?nèi)充入氣體的體積和質(zhì)量；通過輸氣管與各閥門連接，達(dá)到模擬模擬安全瓶充裝的目的，方便教學(xué)；通過實(shí)體各實(shí)體裝置，在保證安全的情況下，真實(shí)模擬實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境，便于學(xué)員學(xué)習(xí)安全瓶充裝工藝流程，提高學(xué)員實(shí)際操作能力，便于學(xué)員盡快掌握實(shí)際生產(chǎn)工作，保障了學(xué)員在學(xué)習(xí)和生產(chǎn)時(shí)的人身安全。

進(jìn)一步的，所述秤盤內(nèi)置重量感應(yīng)器，所述輸氣管內(nèi)置流量感應(yīng)器。

通過設(shè)置質(zhì)量感應(yīng)器和流量感應(yīng)器，便于稱量和計(jì)算安全瓶?jī)?nèi)充入氣體的質(zhì)量和體積，方便教學(xué)。

進(jìn)一步的，所述橫桿與安全瓶接觸位置呈內(nèi)凹半圓，且內(nèi)凹半圓設(shè)置電磁鐵。

通過設(shè)置內(nèi)凹半圓，方便安全瓶瓶體與橫桿接觸，內(nèi)凹半圓設(shè)置電磁鐵吸附安全瓶瓶體，便于安全瓶充氣過程中穩(wěn)固安全瓶，防止安全瓶?jī)A倒引發(fā)危險(xiǎn)。

進(jìn)一步的，所述支架內(nèi)置PLC可編程控制器，且PLC可編程控制器通過導(dǎo)線與裝置內(nèi)各電器件電性連接。

通過在各閥門設(shè)置電阻感應(yīng)器，操作人員操作的每一步驟，通過PLC可編程序控制器進(jìn)行數(shù)據(jù)采集和處理，方便對(duì)應(yīng)急突發(fā)事件情況下操作人員的應(yīng)對(duì)步驟進(jìn)行考核并記錄。

該裝置中未涉及部分均與現(xiàn)有技術(shù)相同或可采用現(xiàn)有技術(shù)加以實(shí)現(xiàn)。

附圖說明