[實用新型]一種教學用的數學教學繪圖尺有效
| 申請號: | 201820921924.9 | 申請日: | 2018-06-14 |
| 公開(公告)號: | CN208148907U | 公開(公告)日: | 2018-11-27 |
| 發明(設計)人: | 周李 | 申請(專利權)人: | 周李 |
| 主分類號: | B43L7/027 | 分類號: | B43L7/027;B43L9/00;B43L13/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 330000 江西省南昌市經濟技*** | 國省代碼: | 江西;36 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 直角三角板 繪圖尺 直角三角形 數學教學 教學用 量角尺 本實用新型 開口 斜邊表面 固定板 設備技術領域 多功能使用 固定支撐板 教學繪圖尺 底部表面 短直角邊 圓心 可測量 刻度線 直角邊 畫圓 圓規 貫穿 | ||
1.一種教學用的數學教學繪圖尺,包括普通直角三角板(1),其特征在于:所述的普通直角三角板(1)頂部與底部表面的中間位置貫穿開設有直角三角形開口(2),所述的普通直角三角板(1)的正面且分別位于其兩直角邊所在位置均印有刻度線(3),所述的直角三角形開口(2)的斜邊表面且接近普通直角三角板(1)短直角邊所在一側的位置固定連接有量角尺(4),所述的直角三角形開口(2)的斜邊表面且位于量角尺(4)圓心所在位置處固定連接有固定板(5),所述的固定板(5)與普通直角三角板(1)的斜邊相重合的部位且位于固定板(5)的圓心所在位置處共同開設有圓心固定孔(6),所述的固定板(5)接近量角尺(4)的一側表面的兩端均固定連接有固定支撐板(7),所述的固定支撐板(7)遠離固定板(5)的一端與量角尺(4)之間固定連接,所述的固定支撐板(7)頂部表面的中間位置固定連接有固定把手(8),所述的普通直角三角板(1)頂部與底部表面且位于其短直角邊與長直角邊所形成的夾角的位置貫穿開設有第一固定孔(9),所述的普通直角三角板(1)頂部與底部表面且位于其長直角邊所在位置均勻開設有第二固定孔(10),所述的第二固定孔(10)表面螺紋連接有粉筆固定套(11),所述的粉筆固定套(11)與第二固定孔(10)相接觸的一端的內表面固定連接有固定彈簧(12),所述的固定彈簧(12)未與粉筆固定套(11)相接觸的一端固定連接有固定環(13),所述的普通直角三角板(1)的正面且接近第一固定孔(9)的位置環繞開設有固定卡槽(14),所述的固定卡槽(14)表面螺紋連接有固定件(15),所述的固定件(15)外表面且未與固定卡槽(14)相接觸的一端固定連接有圓心固定樁(16)。
2.根據權利要求1所述的一種教學用的數學教學繪圖尺,其特征在于:所述的圓心固定樁(16)的直徑與第一固定孔(9)的直徑大小相同。
3.根據權利要求1所述的一種教學用的數學教學繪圖尺,其特征在于:所述的固定環(13)由彈性橡膠帶制成。
4.根據權利要求1所述的一種教學用的數學教學繪圖尺,其特征在于:所述的固定件(15)與圓心固定樁(16)之間通過一體式注塑成型,所述的普通直角三角板(1)與量角尺(4)均通過一體式注塑成型。
5.根據權利要求1所述的一種教學用的數學教學繪圖尺,其特征在于:所述的第二固定孔(10)以及固定卡槽(14)表面均開設有螺紋。
6.根據權利要求1所述的一種教學用的數學教學繪圖尺,其特征在于:所述的粉筆固定套(11)接近第二固定孔(10)的一端表面位于第二固定孔(10)的內部。
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