[實用新型]一種PLC電控系統實訓臺

有效

• 申請號: 201820883569.0
• 申請日: 2018-06-07
• 公開（公告）號: CN209028870U
• 公開（公告）日: 2019-06-25
• 發明（設計）人: 何軍虎;吳斌
• 申請（專利權）人: 湖北商貿學院
• 主分類號: G09B9/00
• 分類號: G09B9/00;G09B23/18
• 代理公司: 寧波市鄞州甬致專利代理事務所(普通合伙) 33228
• 代理人: 李迎春

本實用新型提供了一種PLC電控系統實訓臺，包括下底板和設置在其上方的上支撐板，上支撐板和下底板之間可拆式相連，上支撐板上設有觸摸屏、傳感器、指示燈、模式轉換開關、控制開關和急停開關；下底板上設有變頻器、輔助電源、PLC可編程控制器組件、斷路器、接觸器、熱繼電器和接線端子；上支撐板為透明板。本實用新型采用上下分層的結構，上下分離使得學生在上層操作時碰到下層電氣元件的概率降低，進而降低觸電風險，尤其是上層的上支撐板為透明板，在學生操作控制時，可以實時觀察到位于下底板上的各類電氣元件的工作狀態和工作過程，同時本實用新型結構簡單、體積較小，成本較低。

技術領域

本實用新型涉及一種實驗教學器材，尤其是一種PLC電控系統實訓臺。

背景技術

PLC可編程控制器實驗裝置是以微處理機為基礎發展起來的新型工業控制裝置，在工業控制器應用較多，為了適應工業的發展，全國各大專院校、各類職業技術學校都將PLC教學納入教學任務中。現有的成套的PLC電控系統實訓臺的覆蓋各類電氣元件的殼體一般為不透明材質的，在學生對電氣元件之間的連接線路搭建完成后會關閉殼體，此時在操作界面操作時，將無法得知殼體內部的電氣元件的工作狀態及工作過程等，不便于學生觀察和學習，同時該類實訓臺一般體積較大、價格昂貴，因此急需一臺體積較小、價格較低、同時便于學生接線和觀察電氣元件的PLC電控系統實訓臺。

實用新型內容

本實用新型提供了一種PLC電控系統實訓臺，該實訓臺體積較小、價格較低、便于學生接線和觀察電氣元件的工作狀態和工作過程。

本實用新型所采用的技術方案是，一種PLC電控系統實訓臺，其特征在于，包括下底板和設置在其上方的上支撐板，所述的上支撐板和下底板之間可拆式相連，所述的上支撐板上設有觸摸屏、傳感器、指示燈、模式轉換開關、控制開關和急停開關；所述的下底板上設有變頻器、輔助電源、PLC可編程控制器組件、斷路器、接觸器、熱繼電器和接線端子；所述的上支撐板為透明板。

采用以上技術方案后，本實用新型與現有技術相比具有以下優點：

本實用新型采用上下分層的結構，上層的上支撐板設置用于人機交互的觸摸屏、各類開關、指示燈及傳感器等元件，便于學生進行控制操作，下層的下底板上設置有變頻器、PLC可編程控制器組件、斷路器等需要相互之間通過導線搭接的電氣元件，便于學生接線；上下分離使得學生在上層操作時碰到下層電氣元件的概率降低，進而降低觸電風險，尤其是上層的上支撐板為透明板，在學生操作控制時，可以實時觀察到位于下底板上的各類電氣元件的工作狀態和工作過程，同時本實用新型結構簡單、體積較小，成本較低。

作為改進，所述的下底板為電木，電木絕緣性能較好、成本較低。

作為改進，所述的指示燈包括三組，顏色分別是紅、黃、綠，每組指示燈包括2個LED燈珠，指示燈用于指示外接負載的工作狀態。

作為改進，所述的接觸器為4個且呈一行排列，所述的熱繼電器為2個且呈一行排列，學生可以根據不同的電路靈活選擇要接入該電路中的接觸器數量，使得本實用新型的通用性更強。

作為改進，所述的PLC可編程控制器組件和所述的斷路器設置為一列且位于下底板的后側，所述的接觸器設置在所述的PLC可編程控制器組件和斷路器的前側，所述的熱繼電器設置在所述的接觸器的前側，布局緊密合理。

作為改進，在所述的斷路器和所述的接觸器之間、所述的接觸器和所述的熱繼電器之間、所述的熱繼電器和接線端子之間分別設有第一走線槽、第二走線槽和第三走線槽，走線槽用于收納電氣元件之間的連接線，使線路布局更簡潔、工整，同時也用戶保護連接線。

作為改進，所述的第一走線槽、第二走線槽和第三走線槽的一端還設有第四走線槽，所述的第四走線槽位于所述的下底板的左側，進一步使線路的布局更簡潔。

作為改進，所述的下底板上設有導軌，所述的接觸器分別設置在所述的導軌上，便于移動接觸器的位置，便于接線。