[實(shí)用新型]便攜式戶外學(xué)生教學(xué)寫生畫架

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201820872262.0
• 申請(qǐng)日: 2018-06-06
• 公開（公告）號(hào): CN208277727U
• 公開（公告）日: 2018-12-25
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 吳文娥;陳龍生;李歡歡
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 吳文娥;陳龍生;李歡歡
• 主分類號(hào): B44D3/18
• 分類號(hào): B44D3/18;B44D3/00
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本實(shí)用新型公開了一種便攜式戶外學(xué)生教學(xué)寫生畫架，包括便攜箱、折疊架、支撐底板以及若干連接板，所述的折疊架由若干連接桿依次首尾鉸接構(gòu)成，所述的連接板依次首尾鉸接，所述的折疊架的連接桿中部分別與對(duì)應(yīng)的連接板側(cè)端面中部鉸接，所述的連接板的兩側(cè)均設(shè)置有折疊架，本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，結(jié)構(gòu)穩(wěn)固，可折疊收納進(jìn)入攜帶箱中，同時(shí)具有優(yōu)良的存儲(chǔ)能力，可有效的對(duì)繪畫器材進(jìn)行收納存儲(chǔ)，同時(shí)可供雙人進(jìn)行寫生繪畫使用，在寫生教學(xué)中，不僅減少了教育成本，同時(shí)也減輕了學(xué)生的攜帶器材的壓力。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種便攜式戶外學(xué)生教學(xué)寫生畫架。

背景技術(shù)

當(dāng)前的美術(shù)新課程涉及多個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，如繪畫中的素描、水彩、國畫等，造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)繪畫技能的學(xué)習(xí)是教學(xué)中必不可少的，在美術(shù)教育中發(fā)展學(xué)生的觀察力、表現(xiàn)力及空間轉(zhuǎn)換能力是美術(shù)教育的目標(biāo)之一。戶外寫生首先是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。繪畫大師馬蒂斯把“看”當(dāng)做是一種“創(chuàng)造性的視覺能力”，這里的“看”就是觀察，是直接領(lǐng)悟事物本質(zhì)特征的直覺能力，即所謂在繪畫中的透視力和洞察力。在寫生中就是通過具有透視力和洞察力的觀察，把對(duì)象迅速準(zhǔn)確的捕捉，將瞬間凝固在畫面使之成為永恒，目前現(xiàn)有的畫架體積較大，不方便攜帶，特別是學(xué)生戶外教學(xué)中，攜帶較大的畫架極為不便。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)中存在的上述不足，而提供一種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，便攜式戶外學(xué)生教學(xué)寫生畫架。

本實(shí)用新型解決上述問題所采用的技術(shù)方案是：一種便攜式戶外學(xué)生教學(xué)寫生畫架，包括便攜箱、折疊架、支撐底板以及若干連接板，所述的折疊架由若干連接桿依次首尾鉸接構(gòu)成，所述的連接板依次首尾鉸接，所述的折疊架的連接桿中部分別與對(duì)應(yīng)的連接板側(cè)端面中部鉸接，所述的連接板的兩側(cè)均設(shè)置有折疊架，所述的支撐底板設(shè)置有槽位，底部的連接板與槽位的一端鉸接，所述的槽位的兩側(cè)設(shè)置有滑槽，所述的折疊架底部的連接桿滑動(dòng)設(shè)置在滑槽上并通過螺栓件固定，所述的便攜箱一側(cè)端面開設(shè)有腔體并通過端蓋密封，所述的頂部第一和第二塊連接板為寫生畫板，所述的頂部第一和第二塊連接板的畫板端面呈對(duì)向設(shè)置，其余的連接板設(shè)置有用于容納寫生器材的容納腔且通過蓋板密封，其余連接板中相鄰的兩組連接板的容納腔開口呈對(duì)向設(shè)置，所述的支撐底板放置在便攜箱的腔體內(nèi)。

進(jìn)一步的：所述的寫生畫板的側(cè)面設(shè)置安裝槽，所述的安裝槽內(nèi)滑動(dòng)設(shè)置有顏料盤，所述的顏料盤設(shè)置有若干網(wǎng)格槽用于容納顏料。

進(jìn)一步的：所述的寫生畫板的上側(cè)的固定槽內(nèi)通過過盈配合設(shè)置有定位塊，所述的定位塊設(shè)置有螺紋柱，所述的寫生畫板的上側(cè)橫向排布設(shè)置有若干與螺紋柱配合的螺紋孔。

進(jìn)一步的：所述的寫生畫板的端面為磁性吸附板。

進(jìn)一步的：所述的便攜箱一端設(shè)置有提手。

進(jìn)一步的：所述的便攜箱體的另一側(cè)端面設(shè)置的邊角設(shè)置有四組伸縮立腳，所述的伸縮立腳有多節(jié)桿依次套接構(gòu)成，所述的伸縮立腳的一端通過折疊鉸鏈與便攜箱體的另一側(cè)端面連接，所述的支撐底板的下側(cè)端面設(shè)置有磁性吸附板，所述的端蓋的端面設(shè)置有與磁性吸附板配合吸附的磁性吸附金屬板。

本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比，具有以下優(yōu)點(diǎn)和效果：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，結(jié)構(gòu)穩(wěn)固，可折疊收納進(jìn)入攜帶箱中，同時(shí)具有優(yōu)良的存儲(chǔ)能力，可有效的對(duì)繪畫器材進(jìn)行收納存儲(chǔ)，同時(shí)可供雙人進(jìn)行寫生繪畫使用，在寫生教學(xué)中，不僅減少了教育成本，同時(shí)也減輕了學(xué)生的攜帶器材的壓力。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例便攜式戶外學(xué)生教學(xué)寫生畫架的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2是本實(shí)用新型實(shí)施例便攜箱的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖并通過實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的詳細(xì)說明，以下實(shí)施例是對(duì)本實(shí)用新型的解釋而本實(shí)用新型并不局限于以下實(shí)施例。