[實用新型]一種企業管理用教學管理箱

有效

• 申請號: 201820807673.1
• 申請日: 2018-05-29
• 公開（公告）號: CN209118554U
• 公開（公告）日: 2019-07-16
• 發明（設計）人: 張翼;趙鵬
• 申請（專利權）人: 張翼
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種企業管理用教學管理箱，第一箱體的上端固定連接有伸縮板，第一箱體的上方設置有第二箱體，伸縮板的內部開設有滑槽，滑槽的底部開設有凹扣，第一箱體和第二箱體之間設置有伸縮架，伸縮板的外端固定連接有固定轉軸，滑槽的內部設置有滑動轉軸，伸縮架的下方設置有移動插銷，第二箱體的頂部開設有第一凹槽，第二箱體的頂部轉動連接有第一卡塊，第二箱體的前端轉動連接有轉板，轉板的外端開設有第二凹槽，轉板的內壁固定連接有黑板，黑板的一端轉動連接有轉動軸，轉動軸的一端固定連接有方格圖紙，方格圖紙的左側設置有拉索，黑板固定連接有第二卡塊；該實用新型具有能當作教桌使用和能展示數據以及教學內容的優點。

技術領域

本實用新型涉及教學管理箱領域，更具體地說，涉及一種企業管理用教學管理箱。

背景技術

企業管理是對企業的生產經營活動進行計劃、組織、指揮、協調和控制等一系列職能的總稱，而財務管理是企業管理的最主要內容之一，而企業管理用教學管理箱可幫助使用者存放教學用的工具或教學所需要的文件等，但現有的教學管理箱只能幫助使用者存放文件，功能單一，如果使用者需要臨時授課但授課場地沒有講桌，則會給使用者造成極大的不便，同時現有的教學管理箱不能和黑板結為一體，進而不能便于使用者對教學內容的展示，讓被教學者更好的吸收企業管理相關的知識。

現有的企業管理用教學管理箱存在著不能當作教桌使用和不能展示數據以及教學內容的問題。

實用新型內容

1．要解決的技術問題

針對現有技術中存在的企業管理用教學管理箱問題，問題如下：

（1）、不能當作教桌使用；

（2）、不能展示數據以及教學內容。

2.技術方案

為解決上述問題，本實用新型采用如下的技術方案。

一種企業管理用教學管理箱，包括第一箱體和第二箱體，所述第一箱體設置在第二箱體的下方，所述第一箱體和第二箱體之間設置有伸縮架，所述伸縮架的上下兩端均活動連接有伸縮板，所述伸縮架上端的伸縮板和第二箱體固定連接，所述伸縮架下端的伸縮板和第一箱體的內部下端固定連接，所述伸縮架的左側固定連接有固定轉軸，所述伸縮架的右側固定連接有滑動轉軸，所述伸縮板的右側內部開設有滑槽，所述伸縮架通過固定轉軸與伸縮板前后兩側轉動連接，所述伸縮架通過滑動轉軸和滑槽滑動連接，所述滑槽的底端開設有凹扣，所述凹扣和滑動轉軸相匹配，所述伸縮架的下方設置有貫穿伸縮板的移動插銷，所述移動插銷的一端和滑動轉軸的右端固定連接，所述第二箱體的頂部開設有第一凹槽，所述第二箱體的頂部轉動連接有第一卡塊，所述第一卡塊的底部和第一凹槽相匹配，所述第二箱體的前端轉動連接有轉板，所述轉板的外端開設有第二凹槽，所述第一卡塊的后端和第二凹槽相匹配，所述轉板的內壁固定連接有黑板，所述黑板靠近伸縮板的一端轉動連接有轉動軸，所述轉動軸的一端固定連接有方格圖紙，所述方格圖紙的左側設置有拉索，所述拉索和轉動軸固定連接，所述黑板遠離轉動軸的一端固定連接有第二卡塊，所述拉索遠離轉動軸的一端和第二卡塊相匹配。

優選地，所述轉板的外端開設有第三凹槽，所述轉板的外端轉動連接有轉動把手，所述轉動把手的中部開設有把手槽，所述轉動把手的底部和第三凹槽相匹配。

優選地，所述第一箱體的后端固定連接有提手，所述提手的中部固定連接有螺紋套。

優選地，所述第二箱體的內部開設有空腔，所述第一箱體的前端固定連接有萬向輪。

3.有益效果

相比于現有技術，本實用新型的優點在于：