[實(shí)用新型]一種英語(yǔ)單詞用記憶裝置有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201820779703.2 | 申請(qǐng)日: | 2018-05-24 |
| 公開(kāi)(公告)號(hào): | CN209103550U | 公開(kāi)(公告)日: | 2019-07-12 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 李琳 | 申請(qǐng)(專(zhuān)利權(quán))人: | 陜西中醫(yī)藥大學(xué) |
| 主分類(lèi)號(hào): | G09B1/06 | 分類(lèi)號(hào): | G09B1/06;G09B5/04 |
| 代理公司: | 暫無(wú)信息 | 代理人: | 暫無(wú)信息 |
| 地址: | 712046 *** | 國(guó)省代碼: | 陜西;61 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 底座 透明板 燈管 橫桿 圍欄 本實(shí)用新型 橫向設(shè)置 記憶裝置 英語(yǔ)單詞 伸縮桿 萬(wàn)向輪 透明板兩端 放置物品 框架側(cè)邊 藍(lán)牙音響 內(nèi)部設(shè)置 學(xué)習(xí)效率 學(xué)習(xí)用具 有效記憶 放置位 教學(xué)棒 配重塊 有效地 穿孔 側(cè)邊 插槽 插孔 單詞 平行 電源 課堂 透明 學(xué)生 幫助 | ||
本實(shí)用新型公開(kāi)了一種英語(yǔ)單詞用記憶裝置,它涉及學(xué)習(xí)用具技術(shù)領(lǐng)域。包括萬(wàn)向輪、底座、伸縮桿、框架、燈管、透明板、橫桿和控制開(kāi)關(guān),底座下方設(shè)置有萬(wàn)向輪,底座上通過(guò)伸縮桿與框架相連,框架內(nèi)部設(shè)置有用于照明的燈管,燈管與控制開(kāi)關(guān)及電源相連,控制開(kāi)關(guān)設(shè)置在框架側(cè)邊,框架內(nèi)橫向設(shè)置有多根平行的橫桿,橫桿上設(shè)置有多個(gè)透明板,透明板兩端設(shè)置有插孔,透明板一側(cè)中部橫向設(shè)置有透明穿孔,且透明板上下側(cè)邊均設(shè)置有配重塊,底座周?chē)O(shè)置有便于放置物品的圍欄,圍欄內(nèi)部的底座上設(shè)置有藍(lán)牙音響放置位,圍欄一側(cè)還設(shè)置有紅外教學(xué)棒插槽。本實(shí)用新型能夠幫助學(xué)生在課堂就能有效地對(duì)單詞進(jìn)行有效記憶,提高了學(xué)習(xí)效率,實(shí)用性強(qiáng)。
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及的是學(xué)習(xí)用具技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種英語(yǔ)單詞用記憶裝置。
背景技術(shù)
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展以及新課程的改革,我國(guó)在英語(yǔ)教學(xué)中也出現(xiàn)了新的征程,并且對(duì)英語(yǔ)的要求也越來(lái)越高。在經(jīng)濟(jì)全球化的影響下,國(guó)家越來(lái)越重視培養(yǎng)英語(yǔ)人才。在英語(yǔ)教學(xué)中,最重要的也是最基本的一點(diǎn)是對(duì)于單詞的記憶,有的學(xué)生對(duì)于記憶比較刻板,需要花費(fèi)大量的時(shí)間去進(jìn)行記憶,非常費(fèi)時(shí),因此,很有必要設(shè)計(jì)一種能夠幫助學(xué)生在課堂上就能進(jìn)行有效記憶的英語(yǔ)單詞用記憶裝置。
實(shí)用新型內(nèi)容
針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)上存在的不足,本實(shí)用新型目的是在于提供一種英語(yǔ)單詞用記憶裝置,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,能夠幫助學(xué)生在課堂就能有效地對(duì)單詞進(jìn)行有效記憶,提高了學(xué)習(xí)效率,實(shí)用性強(qiáng)。
為了實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型是通過(guò)如下的技術(shù)方案來(lái)實(shí)現(xiàn):一種英語(yǔ)單詞用記憶裝置,包括萬(wàn)向輪、底座、伸縮桿、框架、燈管、透明板、橫桿和控制開(kāi)關(guān),底座下方設(shè)置有萬(wàn)向輪,底座上通過(guò)伸縮桿與框架相連,框架內(nèi)部設(shè)置有用于照明的燈管,燈管與控制開(kāi)關(guān)及電源相連,控制開(kāi)關(guān)設(shè)置在框架側(cè)邊,框架內(nèi)橫向設(shè)置有多根平行的橫桿,橫桿上設(shè)置有多個(gè)透明板,透明板兩端設(shè)置有插孔,透明板一側(cè)中部橫向設(shè)置有透明穿孔,且透明板上下側(cè)邊均設(shè)置有配重塊,底座周?chē)O(shè)置有便于放置物品的圍欄,圍欄內(nèi)部的底座上設(shè)置有藍(lán)牙音響放置位,圍欄一側(cè)還設(shè)置有紅外教學(xué)棒插槽。
作為優(yōu)選,所述的橫桿包括第一桿和第二桿,兩端的第一桿通過(guò)螺紋與框架連接,第二桿兩端分別通過(guò)螺紋和第一桿連接。
作為優(yōu)選,所述的第一桿和第二桿為透明硬質(zhì)桿。
作為優(yōu)選,所述的第一桿的直徑大于第二桿的直徑。
作為優(yōu)選,所述的第二桿與透明穿孔插接配合。
作為優(yōu)選,所述的透明板通過(guò)插孔插入單詞卡片,單詞卡片背面設(shè)置有對(duì)應(yīng)的中文意譯。
本實(shí)用新型的有益效果:
1、能夠方便教師在上課講解單詞的時(shí)候,幫助學(xué)生進(jìn)行單詞記憶,透明板一面為中文一面為對(duì)應(yīng)的英文,可以正反翻轉(zhuǎn),加強(qiáng)記憶,同時(shí)老師可以在教授單詞的時(shí)候通過(guò)紅外教學(xué)棒進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué),并輔助講解。
2、本實(shí)用新型能夠調(diào)整框架的高度,便于在不同的教師或講臺(tái)上實(shí)用,可以方便通過(guò)萬(wàn)向輪調(diào)節(jié)展示位置,提高教學(xué)效率。
附圖說(shuō)明
下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式來(lái)詳細(xì)說(shuō)明本實(shí)用新型;
圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本實(shí)用新型的框架的左視圖;
圖3為本實(shí)用新型的透明板的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖4為圖3的A-A向剖視圖;
圖5為本實(shí)用新型的橫桿結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
為使本實(shí)用新型實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解,下面結(jié)合具體實(shí)施方式,進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型。
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G09B 教育或演示用具;用于教學(xué)或與盲人、聾人或啞人通信的用具;模型;天象儀;地球儀;地圖;圖表
G09B1-00 采用用來(lái)形成或帶有符號(hào)、標(biāo)志、圖形或類(lèi)似物的部件的手動(dòng)或機(jī)械操作的教學(xué)用具,上述部件的一種或多種特殊方式進(jìn)行排列或適合于這樣的排列
G09B1-02 .具有攜帶或適合于攜帶的部件的支座
G09B1-32 .由無(wú)特殊支座組成的部件
G09B1-34 ..相鄰部件之間不嚴(yán)格安裝的
G09B1-36 ..部件可由對(duì)應(yīng)的凸臺(tái)或凹槽連接的
G09B1-38 ..部件可依靠磁性連接





