[實用新型]一種利于孩童學習英語的音樂盒

有效

• 申請號: 201820741394.X
• 申請日: 2018-05-18
• 公開（公告）號: CN209015434U
• 公開（公告）日: 2019-06-21
• 發明（設計）人: 邵婷;牛斌
• 申請（專利權）人: 咸寧職業技術學院
• 主分類號: G09B1/20
• 分類號: G09B1/20
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種利于孩童學習英語的音樂盒，包括字母塊、固定桿、字母圖標、音孔和LED燈珠，所述字母塊的中端設置有軸承，所述固定桿設置于軸承的中心，所述字母圖標設置于字母塊的表面，且字母塊的底端安置有底座，所述音孔鑲嵌于底座的側面，所述LED燈珠安裝于固定桿的內側，所述底座的內側中端安裝有音樂機芯，且音樂機芯的內側中端安裝有發條。該利于孩童學習英語的音樂盒設置有字母塊，字母塊設置有676塊，且字母塊拼接成呈圓柱狀，而且字母塊分布為26層與26列，同時字母塊為塑料透明材質，字母塊通過26層與26列的分布可以拼出任何英語單詞，利用拼接取代了傳統書寫，使英語的拼寫如同孩童的積木或者魔方一般，增加了學習英語的趣味性。

技術領域

本實用新型涉及英語學習技術領域，具體為一種利于孩童學習英語的音樂盒。

背景技術

英語作為世界上使用場合最多的語種已越來越受到人們的重視。然而，英語學習并非易事，要掌握好英語這門語言，其基礎是學好英語字母。目前，兒童學習英語正在逐步成為趨勢，但兒童對字母的學習往往感到比較困難、比較枯燥，現在青少年學習英語的主要方法還是傳統的聽、讀、背、寫，很難引起孩子們的學習興趣，從而失去學習興趣，最終影響了以后的英語學習。

市場上的英語學習設備使用過程中傳統的聽、讀、背、寫，容易使人感到枯燥，乏味，學習困難，從而失去學習興趣，為此，我們提出一種利于孩童學習英語的音樂盒。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種利于孩童學習英語的音樂盒，以解決上述背景技術中提出的市場上的英語學習設備使用過程中傳統的聽、讀、背、寫，容易使人感到枯燥，乏味，學習困難的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種利于孩童學習英語的音樂盒，包括字母塊、固定桿、字母圖標、音孔和LED燈珠，所述字母塊的中端設置有軸承，所述固定桿設置于軸承的中心，所述字母圖標設置于字母塊的表面，且字母塊的底端安置有底座，所述音孔鑲嵌于底座的側面，所述LED燈珠安裝于固定桿的內側，所述底座的內側中端安裝有音樂機芯，且音樂機芯的內側中端安裝有發條。

優選的，所述字母塊設置有676塊，且字母塊拼接成呈圓柱狀，而且字母塊分布為26層與26列，同時字母塊為塑料透明材質。

優選的，所述固定桿呈圓柱狀結構，且固定桿與發條的連接方式為固定連接，而且固定桿為中空結構，同時固定桿為塑料透明材質。

優選的，所述音孔圍繞底座的側面均勻分布，且音孔呈矩形狀結構。

優選的，所述LED燈珠豎向均勻分布于固定桿的內部，且固定桿通過軸承與字母塊構成旋轉結構。

優選的，所述音樂機芯與發條構成旋轉結構。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：該利于孩童學習英語的音樂盒設置有字母塊，字母塊設置有676塊，且字母塊拼接成呈圓柱狀，而且字母塊分布為26層與26列，同時字母塊為塑料透明材質，字母塊通過26層與26列的分布可以拼出任何英語單詞，利用拼接取代了傳統書寫，使英語的拼寫如同孩童的積木或者魔方一般，增加了學習英語的趣味性，字母塊、軸承、固定桿皆為塑料透明材質，LED燈珠豎向均勻分布于固定桿的內部，LED燈珠發出的光線，穿透字母塊、軸承、固定桿，增加字母塊的視覺效果，吸引孩童的目光，提高孩童學習英語的興趣，增加了學習英語的趣味性，發條帶動音樂機芯旋轉而發出音樂，樂曲為《字母歌》，可以幫助孩童快速記憶英文字母，該利于孩童學習英語的音樂盒通過人的“眼”、“耳”、“身”，三感去接觸英語，更有力于英文字母或者英文單字的記憶。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為本實用新型內部結構示意圖。

圖中：1、字母塊，2、軸承，3、固定桿，4、字母圖標，5、底座，6、音孔，7、LED燈珠，8、音樂機芯，9、發條。