[實用新型]一種用于英語教學的多模態英語教學裝置

有效

• 申請號: 201820734526.6
• 申請日: 2018-05-17
• 公開（公告）號: CN208848394U
• 公開（公告）日: 2019-05-10
• 發明（設計）人: 習鴻燕
• 申請（專利權）人: 宜春學院
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 南昌贛西專利代理事務所(普通合伙) 36121
• 代理人: 何彬

本實用新型公開了一種用于英語教學的多模態英語教學裝置，包括裝置主體，裝置主體的頂部一側設置有顯示器固定臺，該種用于英語教學的多模態英語教學裝置，設置有投影儀、觸摸顯示屏和揚聲器，在進行語言教學時教師可對著麥克風發音，將正確的英語發音通過揚聲器傳達給學生，同時攝像頭可將教師在發音時的嘴型動作拍攝下來，通過投影儀投射到幕布上，可提高學生學習英語單詞發音的效率，同時不會因便攜揚聲器續航短導致充電頻繁，在單詞書寫教學時教師可在觸摸顯示屏上直接書寫，并通過投影儀投射到幕布上，為學生演示書寫方法，可避免粉筆書寫產生的大量粉塵，提升教室內的空氣質量。

技術領域

本實用新型涉及英語教學技術領域，具體為一種用于英語教學的多模態英語教學裝置。

背景技術

英語教學是指對于英語是或者不是第一語言的人進行教授英語的過程。 英語教學涉及多種專業理論知識，包括語言學、第二語言習得、詞匯學、句法學、文體學、語料庫理論、認知心理學等內容，英語教學是一個循序漸進的過程，無論是對于英語是或者不是第一語言的人來說，英語學習在全球化快速發展的今天都是至關重要的。

現有的用于英語教學的英語教學裝置，大部分還是英語教師，通過擴音器等擴音設備，教師將英語單詞和語句的發音通過擴音設備放大，使發音傳播到教室的每個學生的耳內，但是擴音設備一般是使用通過蓄電池提供能量便攜使的小型揚聲器，在教學任務繁重的如今，需要對揚聲器頻繁充電，在電量不足時，影響正常的教學使用，在書寫教學時，一般通過在黑板上書寫英語單詞教學生拼寫英語單詞，粉筆書寫容易產生大量粉塵，影響教室的空氣環境。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種用于英語教學的多模態英語教學裝置，以解決上述背景技術中提出小型便攜揚聲器工作時間不持久，粉筆書寫易產生粉塵影響教室空氣環境的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種用于英語教學的多模態英語教學裝置，包括裝置主體，所述裝置主體的頂部一側設置有顯示器固定臺，所述顯示器固定臺的外表面分別設置有觸屏顯示器和開關鍵，所述顯示器固定臺的頂部兩側均設置有揚聲器，所述顯示器固定臺的頂部中間設置有攝像頭，所述裝置主體的頂部另一側分別設置有操作鍵盤和筆記本放置臺，所述筆記本放置臺的外表面設置有通風孔，所述裝置主體的頂部中間通過麥克風連接桿設置有麥克風，所述裝置主體的兩側均設置有散熱孔，所述裝置主體的外表面設置有檢修門，所述裝置主體的一側通過固定支架固定有投影儀支架，所述投影儀支架的一端設置有投影儀，所述裝置主體的內部下方設置有電腦主機，所述裝置主體的內部一側設置有儲物格。

優選的，所述顯示器固定臺呈“直角梯形”，且其焊接于裝置主體的頂部，同時所述觸屏顯示器通過強力膠粘合于顯示器固定臺的斜面處。

優選的，所述儲物格設置有多層，且其最下層的容積比其他層的容積大。

優選的，所述麥克風連接桿采用萬向金屬軟管制作而成，且其通過螺絲固定于裝置主體的頂部。

優選的，所述裝置主體的內部上方設置有散熱風扇，且所述散熱風扇位于通風孔的下方。

優選的，所述檢修門通過鉸鏈活動連接于裝置主體的外表面。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：該種用于英語教學的多模態英語教學裝置，設置有投影儀、觸摸顯示屏和揚聲器，在進行語言教學時教師可對著麥克風發音，將正確的英語發音通過揚聲器傳達給學生，同時攝像頭可將教師在發音時的嘴型動作拍攝下來，通過投影儀投射到幕布上，可提高學生學習英語單詞發音的效率，同時不會因便攜揚聲器續航短導致充電頻繁，在單詞書寫教學時教師可在觸摸顯示屏上直接書寫，并通過投影儀投射到幕布上，為學生演示書寫方法，可避免粉筆書寫產生的大量粉塵，提升教室內的空氣質量。

附圖說明

圖1為本實用新型裝置主體結構示意圖；

圖2為本實用新型裝置主體剖面結構示意圖；