[實用新型]一種筆體可固定的筆筒

有效

• 申請號: 201820689698.6
• 申請日: 2018-05-10
• 公開（公告）號: CN208530114U
• 公開（公告）日: 2019-02-22
• 發明（設計）人: 賴曉芳
• 申請（專利權）人: 賴曉芳
• 主分類號: B43M99/00
• 分類號: B43M99/00
• 代理公司: 北京華仲龍騰專利代理事務所(普通合伙) 11548
• 代理人: 李靜

本實用新型公開了一種筆體可固定的筆筒，包括第一筒體，第一筒體的內部上表面設有筆座，所述筆座通過粘膠與第一筒體粘接，所述第一筒體的內部側表面設有環形固定條，所述環形固定條的上表面設有卡板，所述第一筒體的內部左右側表面均設有兩個滑槽，滑槽的內部均設有滑塊，滑塊與卡板固定連接，所述卡板通過滑塊與第一筒體滑動連接，所述卡板與筆座上下對應設置，所述卡板與筆座的上表面均設有相對應的筆槽，本筆體可固定的筆筒，結構牢固，穩定耐用，可以便于固定在桌子上，給使用帶來了便利，而且能夠將筆固定在筆筒內部，便于分辨和便于學生拿取，提高學生的學習效率，便于拆卸分離，可以單獨使用，減少占用地方。

技術領域

本實用新型涉及學習工具技術領域，具體為一種筆體可固定的筆筒。

背景技術

隨著我國教育事業的不斷發展，國家越來越注重義務教育的教學成果，尤其是初中階段，初中階段是人生的第一個轉折點，所以初中生要好好的學習，那么初中生的用具也要實用，比如筆筒，現在學生用的筆筒都是一個筒體做成的，沒有更好的實用性，學生在筆筒內放入筆，有時候筆過多會分辨不出來，著急用的時候，耗費時間，不能明確的分出類別，而且有的筆筒的功能很少，在桌子移動的時候，不能夠對筆筒進行固定，筆筒會容易摔掉，影響學生的學習效率，為此，我們提出一種筆體可固定的筆筒。

實用新型內容

本實用新型要解決的技術問題是克服現有的缺陷，提供一種筆體可固定的筆筒，結構牢固，穩定耐用，可以便于固定在桌子上，給使用帶來了便利，而且能夠將筆固定在筆筒內部，便于分辨和便于學生拿取，提高學生的學習效率，可以有效解決背景技術中的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種筆體可固定的筆筒，包括第一筒體，所述第一筒體的內部上表面設有筆座，所述筆座通過粘膠與第一筒體粘接，所述第一筒體的內部側表面設有環形固定條，所述環形固定條的上表面設有卡板，所述第一筒體的內部左右側表面均設有兩個滑槽，滑槽的內部均設有滑塊，滑塊與卡板固定連接，所述卡板通過滑塊與第一筒體滑動連接，所述卡板與筆座上下對應設置，所述卡板與筆座的上表面均設有相對應的筆槽，所述筆座的筆槽內部側表面均設有小型卡塊，第一筒體的右表面設有第二筒體，所述第二筒體的左表面設有第二T型卡塊，所述第一筒體的右表面設有與第二T型卡塊相對應的卡槽，所述第二筒體通過第二T型卡塊與第一筒體卡接，所述第二筒體的內部設有隔板，所述隔板將第二筒體分為上下兩個腔室，所述第二筒體的前表面設有凹槽，凹槽與下腔室對應設置，凹槽的內部設有抽屜，所述第二筒體的內部上表面設有滑條，所述抽屜的下表面設有與滑條相對應的滑槽，抽屜的前表面設有把手，所述第一筒體和第二筒體的下表面均設有T型卡槽，T型卡槽的內部設有第一T型卡塊，所述第一筒體和第二筒體的下側均設有底板，所述底板與第一T型卡塊固定連接。

作為本實用新型的一種優選技術方案，所述第一筒體的上表面設有第二保護圈，第二保護圈通過粘膠與第一筒體粘接。

作為本實用新型的一種優選技術方案，所述第二筒體的上表面設有第一保護圈，第一保護圈通過粘膠與第二筒體粘接。

作為本實用新型的一種優選技術方案，所述第一筒體和第二筒體的下表面均陣列分布有橡膠支腳，橡膠支腳分別通過粘膠與第一筒體和第二筒體粘接。

作為本實用新型的一種優選技術方案，所述底板的下表面均設有吸盤，吸盤通過粘膠與底板粘接。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：本筆體可固定的筆筒，結構牢固，穩定耐用，可以便于固定在桌子上，給使用帶來了便利，而且能夠將筆固定在筆筒內部，便于分辨和便于學生拿取，提高學生的學習效率，便于拆卸分離，可以單獨使用，減少占用地方。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為本實用新型側面示意圖；

圖3為本實用新型剖面示意圖。