[實用新型]一種用于集成運放電路教學的光控LED流水燈

有效

• 申請號: 201820688973.2
• 申請日: 2018-05-09
• 公開（公告）號: CN208490010U
• 公開（公告）日: 2019-02-12
• 發明（設計）人: 鄧云;陸世鵬;王斌
• 申請（專利權）人: 廣西職業技術學院
• 主分類號: H05B33/08
• 分類號: H05B33/08
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型提供了一種用于集成運放電路教學的光控LED流水燈，屬于電子技術領域。集成運放電路組成的振蕩器是電子技術課程教學中的重點和難點，本實用新型采用集成運放電路和4017集成電路組合設計一種光控LED流水燈，LED燈的流水速度受光照強度控制。將此實用新型應用于電子技術課程的集成運放電路的實驗教學，使原本枯燥的驗證性實驗變得生動有趣，可以調動學生積極參與實驗教學的興趣，從而提升實驗教學成效。

技術領域

本實用新型是一種用于集成運放電路教學的光控LED流水燈，屬于電子技術領域。

背景技術

在電子技術課程中，集成運放電路組成的振蕩器是教學中的重點和難點，為了驗證理論教學，學校多獨立安排開展驗證性實驗，實驗結果主要是通過示波器觀測振蕩波形的頻率和幅度，枯燥的實驗內容難以吸引學生的學習興趣，實驗教學效果并不理想。因此，有必要設計一些兼具趣味性或互動性的實驗內容，例如，將集成運放電路和4017集成電路組合設計一種光控LED流水燈，LED燈的流水速度受光照強度控制，使原本枯燥的驗證性實驗變得生動有趣，可以調動學生積極參與實驗教學的興趣，從而提升實驗教學成效。

實用新型內容

本實用新型的目的是提供一種用于集成運放電路教學的光控LED流水燈，實現光照強度控制LED燈流水速度的功能，通過互動性實驗，可以調動學生參與實驗教學的興趣，從而提升教學成效。

本實用新型所采取的具體技術方案如下：

一種用于集成運放電路教學的光控LED流水燈，其特征是：所述光控LED流水燈的電路包括集成運放U1、集成電路U2、電阻R1～R6、電容C1、二極管D1、發光二極管LED1～LED10、三極管Q1和光敏電阻LDR1，其中集成運放U1的8腳接+5V，4腳接-5V，3腳接電阻R1的一端和電阻R2的一端，2腳接電容C1的正極、電阻R3的一端和光敏電路LDR1的一端，1腳接電阻R2的另一端、電阻R3的另一端、電阻R4的一端和光敏電路LDR1的另一端，電阻R1的另一端和電容C1的負極接地；三極管Q1的基極接電阻R4的另一端和二極管D1的負極，發射極和二極管D1的正極接地，集電極接電阻R5的一端和集成電路U2的14腳，電阻R5的另一端接+5V；集成電路U2的13腳和15腳接地，3腳接發光二極管LED1的正極，2腳接發光二極管LED2的正極，4腳接發光二極管LED3的正極，7腳接發光二極管LED4的正極，10腳接發光二極管LED5的正極，1腳接發光二極管LED6的正極，5腳接發光二極管LED7的正極，6腳接發光二極管LED8的正極，9腳接發光二極管LED9的正極，11腳接發光二極管LED10的正極，發光二極管LED1～LED10的負極接電阻R6的一端，電阻R6的另一端接地；所述集成運放U1采用LM358；所述集成電路U2采用CD4017。

本實用新型的有益效果為：本實用新型提供了一種用于集成運放電路教學的光控LED流水燈，將其應用于電子技術課程的集成運放電路的實驗教學，使原本枯燥乏味的實驗變得更加有趣，可以調動學生參與實驗教學的興趣，從而提升教學成效。

附圖說明

圖1為本實用新型的電路圖。

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型做進一步說明。