[實用新型]一種體育老師用體能教學裝置

有效

• 申請號: 201820641554.3
• 申請日: 2018-05-03
• 公開（公告）號: CN208160889U
• 公開（公告）日: 2018-11-30
• 發明（設計）人: 邱伯聰
• 申請（專利權）人: 邱伯聰
• 主分類號: A63B21/055
• 分類號: A63B21/055;A63B23/02;A63B23/12
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種體育老師用體能教學裝置，包括底座，所述底座的頂部左側設置升降機構，所述升降機構的左側設置有驅動電機，所述底座的頂部開設有兩組前后對稱的滑槽，兩組所述滑槽之間開設有限位螺孔，所述滑槽的頂部滑動連接有功能座。本實用新型結構設計合理，通過驅動電機帶動錐齒輪B進行旋轉，通過錐齒輪A與錐齒輪B的嚙合作用使得滾珠絲杠進行轉動，從而使得絲桿螺母帶動升降桿在立柱的內腔進行升降，通過刻度條觀察升降桿高度，便于進行引體向上、仰臥起坐、跳高的體育教學。

技術領域

本實用新型涉及體能教學裝置技術領域，尤其涉及一種體育老師用體能教學裝置。

背景技術

體育教學是按一定計劃和課程標準進行的有目的和有組織的教育過程，體育教學由教師和學生共同參與，其任務是向學生傳授體育知識、技術與技能，增強其體質，培養其道德、意志、品質等，它是學校體育實現的基本形式，是體育目標的實施途徑之一。

隨著社會的發展，人們對于學生的身體素質越來越重視，學校專門設立體育課來提高學生的身體素質，對學生的體能進行訓練教學，然而現有的體育設備往往功能單一，無法滿足多項訓練需求。

實用新型內容

本實用新型的目的在于克服現有技術中存在的上述問題，提供了一種體育老師用體能教學裝置，結構簡單，使用方便，能滿足多種訓練需求。為實現上述技術目的，達到上述技術效果，本實用新型是通過以下技術方案實現。

一種體育老師用體能教學裝置，包括底座，所述底座的頂部左側設置升降機構，所述升降機構的左側設置有驅動電機，所述底座的頂部開設有兩組前后對稱的滑槽，兩組所述滑槽之間開設有限位螺孔，所述滑槽的頂部滑動連接有功能座；

所述升降機構包括兩組前后對稱的立柱，兩組所述立柱相靠近的一側開設有活動口，所述立柱的內腔通過轉軸連接有滾珠絲杠，所述滾珠絲杠的底部連接有錐齒輪A，所述驅動電機的動力輸出端連接有與錐齒輪A相配合的錐齒輪B，所述滾珠絲杠上螺紋連接有絲桿螺母，兩組所述絲桿螺母之間連接有升降桿；

所述功能座包括座板，所述座板的頂部開設有收納槽，所述座板的底部連接有滑塊，所述滑塊滑動連接在滑槽中，所述座板的左側壁連接有限位板，所述限位板的頂部螺接有限位螺栓，所述座板的右側壁連接有背板，所述背板的內腔設置有彈簧，所述彈簧的兩端伸出背板，所述彈簧的兩端連接有拉手柄，所述背板的前后兩側壁鉸接有固定架。

優選地，一種體育老師用體能教學裝置中，所述底座上開設有鞋槽，所述鞋槽內設置有防滑紋。

優選地，一種體育老師用體能教學裝置中，所述立柱上設置有刻度條。

優選地，一種體育老師用體能教學裝置中，所述升降桿上設置有防滑膠套。

優選地，一種體育老師用體能教學裝置中，所述背板遠離座板的一側設置有海綿墊。

本實用新型的有益效果是：

本實用新型結構設計合理，一方面通過驅動電機帶動錐齒輪B進行旋轉，通過錐齒輪A與錐齒輪B的嚙合作用使得滾珠絲杠進行轉動，從而使得絲桿螺母帶動升降桿在立柱的內腔進行升降，通過刻度條觀察升降桿高度，便于進行引體向上、仰臥起坐、跳高的體育教學，功能強大，另一方面學生能夠通過本裝置鍛煉手臂肌肉、腹部肌肉和胸部肌肉，有效的對學生的體能進行了訓練。

附圖說明

為了更清楚地說明本實用新型實施例的技術方案，下面將對實施例描述所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖2為本實用新型升降機構的結構示意圖；