[實用新型]一種高中生用物理實驗演示裝置

有效

• 申請號: 201820636670.6
• 申請日: 2018-04-28
• 公開（公告）號: CN208889137U
• 公開（公告）日: 2019-05-21
• 發明（設計）人: 任治衡
• 申請（專利權）人: 任治衡
• 主分類號: G09B23/10
• 分類號: G09B23/10
• 代理公司: 北京智客聯合知識產權代理事務所(特殊普通合伙) 11700
• 代理人: 李戍

本實用新型公開了一種高中生用物理實驗演示裝置，包括工作臺，所述工作臺的一側外壁上焊接有固定桿，且固定桿遠離工作臺的一端通過螺栓固定有滑輪，所述滑輪上滑動連接有繩索，且繩索的一端栓接有砝碼盤，所述繩索遠離砝碼盤的一端設有紙條接頭，且紙條接頭的一端連接有紙帶，所述工作臺的頂部通過螺栓固定有電火花打點計時器，且紙帶穿過電火花打點計時器，所述工作臺的頂部放置有小車，且小車靠近電火花打點計時器的一端為錐形結構。本實用新型能夠帶動螺紋桿進行轉動，從而調節后腿的高度，調節方便，而且提高了裝置的調節精度，能夠緩沖小車運行時的沖擊力，防止小車受到撞擊而損壞，提高了裝置的使用壽命。

技術領域

本實用新型涉及演示裝置技術領域，尤其涉及一種高中生用物理實驗演示裝置。

背景技術

目前，物理實驗根據“加強基礎、重視應用、提高素質、培養能力、開拓創新”的教改精神，在體系上按力學、熱學、電磁學、光學和綜合設計性實驗的次序編寫，但在教學過程中，應根據理、工科不同專業和不同層次的教學要求，將實驗分為預備實驗、基本實驗和綜合設計性實驗，在高一物理實驗中包括研究牛頓第二定律的實驗，這個實驗中因為桌面有摩擦力的存在而會出現誤差，一般是調節桌子的傾斜角度來平衡摩擦力，但是一般的調節裝置調節不便，而且調節的不夠精確，因此，亟需一種高中生用物理實驗演示裝置來解決此類問題。

實用新型內容

本實用新型的目的是為了解決現有技術中存在的缺點，而提出的一種高中生用物理實驗演示裝置。

為了實現上述目的，本實用新型采用了如下技術方案：

一種高中生用物理實驗演示裝置，包括工作臺，所述工作臺的一側外壁上焊接有固定桿，且固定桿遠離工作臺的一端通過螺栓固定有滑輪，所述滑輪上滑動連接有繩索，且繩索的一端栓接有砝碼盤，所述繩索遠離砝碼盤的一端設有紙條接頭，且紙條接頭的一端連接有紙帶，所述工作臺的頂部通過螺栓固定有電火花打點計時器，且紙帶穿過電火花打點計時器，所述工作臺的頂部放置有小車，且小車靠近電火花打點計時器的一端為錐形結構，所述工作臺頂部中心位置焊接有豎直設置的第一固定板，所述第一固定板位于電火花打點計時器和小車之間，且第一固定板的高度小于滑輪頂部的高度，所述工作臺的底部焊接有工具箱，所述工作臺底部的一側焊接有兩個前腿，且工作臺底部遠離前腿的一側外壁上焊接有后腿，所述后腿的底部設有調節裝置。

優選的，所述第一固定板遠離電火花打點計時器的一側外壁上焊接有等距離分布的彈簧，且彈簧遠離第一固定板的一端焊接有第二固定板。

優選的，所述第二固定板與工作臺之間留有空隙，且第二固定板遠離彈簧的一側外壁上粘接有橡膠緩沖墊。

優選的，所述工具箱的底部內壁上粘接有海綿墊，且工具箱的底部內壁上放置有防潮盒，防潮盒內設有氧化銅顆粒。

優選的，所述工作臺頂部遠離滑輪的一側外壁上焊接有燈柱，且燈柱的頂部通過螺栓固定有照明燈。

優選的，所述調節裝置包括固定塊，且固定塊的頂部開有安裝槽，安裝槽內嵌接有軸承，軸承的內壁上焊接有傳動軸，傳動軸的頂部焊接有轉盤。

優選的，所述后腿的底部開有螺紋槽，且螺紋槽內螺紋連接有螺紋桿，螺紋桿的底部與轉盤焊接。

本實用新型的有益效果為：

1、通過轉盤、轉動軸和軸承的設置能夠帶動螺紋桿進行轉動，從而調節后腿的高度，調節方便，而且提高了裝置的調節精度。

2、通過第一固定板、彈簧和第二固定板的設置能夠緩沖小車運行時的沖擊力，防止小車受到撞擊而損壞，提高了裝置的使用壽命。

3、通過防潮盒的設置能夠防止砝碼受潮而生銹，進而影響實驗效果。

附圖說明

圖1為本實用新型提出的一種高中生用物理實驗演示裝置的結構示意圖；