[實用新型]輔助記憶英語詞匯的筆筒

有效

• 申請號: 201820629252.4
• 申請日: 2018-04-28
• 公開（公告）號: CN208530113U
• 公開（公告）日: 2019-02-22
• 發明（設計）人: 李文學;姚鑫強
• 申請（專利權）人: 李文學
• 主分類號: B43M99/00
• 分類號: B43M99/00;G09B19/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了輔助記憶英語詞匯的筆筒，屬于筆筒領域，輔助記憶英語詞匯的筆筒，包括筆筒本體，所述筆筒本體前端固定連接有第一輔助板，所述筆筒本體前端自上而下開設有多個第一半圓長槽，所述第一輔助板靠近筆筒本體的一端自上而下開設有多個第二半圓長槽，且多個第二半圓長槽與多個所述第一半圓長槽一一匹配，所述第一輔助板遠離筆筒本體的一端自左向右開設有第一滑槽，所述第一輔助板遠離筆筒本體的一端自上而下開設有多個第二滑槽，所述第一輔助板前側設置有多個滑動裝置，所述滑動裝置包括第二輔助板、連接桿和滑塊，所述第二輔助板內部開設有空腔，所述空腔中設置有輔助卡片，可以較好的輔助英語中顏色單詞的學習，提高記憶效率。

技術領域

本實用新型涉及筆筒領域，更具體地說，涉及輔助記憶英語詞匯的筆筒。

背景技術

筆筒是一種最為常見的置筆用具，一般呈圓筒狀，材質多樣，可見竹、木、瓷、漆、玉、象牙、紫砂等，是文人書案上的常設之物。在古代，筆筒以其藝術個性和較高的文化品位，受到文人墨客的青睞。現在市場上的筆筒形態各異，充分滿足了人們對美觀的要求，另外許多筆筒還復合有鐘表、臺歷等，在增加筆筒功能的同時，給使用者也帶來一定的便利，上述的很多筆筒也深受廣大使用者的喜愛，相比較而言，幼兒使用的筆筒功能更多，不僅能夠用于放置畫筆，同時能夠輔助學習，如英語詞匯的記憶訓練。

顏色的英語單詞很多，使用頻率較高，但是現有的幼兒用畫筆筒對于英語的學習輔助效果不好，記憶效率低。

實用新型內容

1.要解決的技術問題

針對現有技術中存在的問題，本實用新型的目的在于提供輔助記憶英語詞匯的筆筒，它可以較好的輔助英語中顏色單詞的學習，提高記憶效率。

2.技術方案

為解決上述問題，本實用新型采用如下的技術方案。

輔助記憶英語詞匯的筆筒，包括筆筒本體，所述筆筒本體前端固定連接有第一輔助板，所述筆筒本體前端自上而下開設有多個第一半圓長槽，多個所述第一半圓長槽均勻排布在筆筒本體上，所述第一輔助板靠近筆筒本體的一端自上而下開設有多個第二半圓長槽，多個所述第二半圓長槽均勻排布在第一輔助板上，且多個第二半圓長槽與多個第一半圓長槽一一匹配，所述第一輔助板遠離筆筒本體的一端自左向右開設有第一滑槽，所述第一輔助板遠離筆筒本體的一端自上而下開設有多個第二滑槽，多個所述第二滑槽均勻排布在第一滑槽下側，所述第一輔助板前側設置有多個滑動裝置，所述滑動裝置包括第二輔助板、連接桿和滑塊，所述連接桿一端固定連接在第二輔助板下端，所述連接桿另一端與滑塊固定連接，所述滑塊滑動連接在第一滑槽中，且滑塊與第二滑槽相匹配，所述第二輔助板內部開設有空腔，所述空腔中設置有輔助卡片，所述輔助卡片上端刻設有單詞刻紋，所述輔助卡片下端刻設有音標刻紋，可以較好的輔助英語中顏色單詞的學習，提高記憶效率。

優選地，所述空腔的形狀設置為中端窄，上下兩端寬，所述輔助卡片與空腔相匹配，中端窄，上下兩端寬的形狀在視覺上將單詞刻紋和音標刻紋分隔開來，便于讀記。

優選地，所述單詞刻紋和音標刻紋上涂設有與單詞刻紋相對應的顏色涂層，加強記憶效果。

優選地，所述第二輔助板左右兩端均開設有指形槽，所述指形槽中設置有軟硅膠塊，所述軟硅膠塊連接在指形槽的內壁上，觸感舒適，方便移動和對調滑動裝置。

優選地，所述筆筒本體、第一輔助板和第二輔助板邊角處均設置有打磨層，有效減少棱角意外劃傷用戶的現象。

優選地，所述滑塊靠近第二輔助板的一端固定連接有第二磁鐵，所述第二滑槽側壁上固定連接有第一磁鐵，更好的穩固滑動裝置的位置，一旦筆筒掉落，可以減少滑動裝置的移動。

3.有益效果

相比于現有技術，本實用新型的優點在于：