[實用新型]一種教學用物理實驗架

有效

• 申請號: 201820622523.3
• 申請日: 2018-04-27
• 公開（公告）號: CN208189060U
• 公開（公告）日: 2018-12-04
• 發明（設計）人: 何一挺
• 申請（專利權）人: 何一挺
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;B01L9/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種教學用物理實驗架，包括實驗臺(1)、支撐架(3)和抽屜(2)，其特征在于：所述實驗臺(1)左端設有卡槽(101)，所述卡槽(101)開孔設置在實驗臺(1)中，所述卡槽(101)底端設有收納槽(1013)，所述收納槽(1013)嵌套設置在卡槽(101)中,所述收納槽(1013)底端設有彈簧(1011)，所述彈簧(1011)固定連接在收納槽(1013)中，所述收納槽(1013)底端設有變形架(1012)，所述變形架(1012)固定連接在收納槽(1013)中，所述實驗臺(1)右端設有溝槽(102)，所述溝槽(102)嵌套設置在實驗臺(1)中，所述實驗臺(1)底端設有抽屜(2)，所述抽屜(2)通過螺母固定連接在實驗臺(1)中，所述抽屜(2)左右兩端設有支撐架(3)，所述支撐架(3)均通過螺母連接在抽屜(2)中，所述支撐架(3)底端設有底座(301)，所述底座(301)焊接設置在支撐架(3)中，所述實驗臺(1)左端設有電流表(4)，所述電流表(4)活動連接在實驗臺(1)中，所述實驗臺(1)左端設有電壓表(5)，所述電壓表(5)活動連接在實驗臺(1)中，所述電流表(4)表面設有三個按鈕(401)，所述按鈕(401)均通過活動連接在電流表(4)中，所述電流表(4)表面顯示器(402)，所述顯示器(402)嵌套設置在電流表(4)中，所述電流表(4)頂端設有把手(403)，所述把手(403)轉動連接在電流表(4)中，所述把手(403)底端設有頂蓋(404)，所述頂蓋(404)活動連接在把手(403)中，所述頂蓋(404)內部四角設有頂蓋支撐柱(4041)，所述頂蓋支撐柱(4041)均固定連接在頂蓋(404)中，所述頂蓋(404)內部設有滑槽(4042)，所述滑槽(4042)開孔設置在頂蓋(404)中，所述頂蓋(404)內部設有轉盤(4043)，所述轉盤(4043)嵌入設置在頂蓋(404)中，所述轉盤(4043)頂端設有兩個卡齒(4044)，所述卡齒(4044)均活動連接在轉盤(4043)中，所述轉盤(4043)頂端設有卡齒彈簧(4045)，所述卡齒彈簧(4045)活動連接在轉盤(4043)中，所述實驗臺(1)右側設有實驗器材收納箱(6)，所述實驗器材收納箱(6)活動連接在實驗臺(1)中，所述實驗器材收納箱(6)頂端設有收納箱把手(601)，所述收納箱把手(601)固定連接在實驗器材收納箱(6)中，所述收納箱把手(601)底端設有收納箱蓋(602)，所述收納箱蓋(602)固定連接在納箱把手(601)中，所述收納箱蓋(602)兩邊設有折疊柱(603)，所述折疊柱(603)均通過轉軸連接在收納箱蓋(602)中，所述折疊柱(603)中部設有收納箱(604)，所述收納箱(604)通過轉軸連接在折疊柱(603)中。

2.根據權利要求1所述的一種教學用物理實驗架，其特征在于：所述電流表(4)與電壓表(5)輪廓均與收納槽(1013)相吻合。

3.根據權利要求1所述的一種教學用物理實驗架，其特征在于：所述頂蓋(404)中的卡齒(4044)與卡槽(101)卡接設置，且凹凸處之間相互吻合。

4.根據權利要求1所述的一種教學用物理實驗架，其特征在于：所述實驗器材收納箱(6)與溝槽(102)相吻合，且折疊柱(603)呈傾斜狀。

5.根據權利要求1所述的一種教學用物理實驗架，其特征在于：所述變形架(1012)呈交叉狀，且彈簧(1011)嵌套設置在變形架(1012)中。

6.根據權利要求1所述的一種教學用物理實驗架，其特征在于：所述頂蓋支撐柱(4041)內部均呈半幅狀，且頂蓋支撐柱(4041)內部均與卡齒(4044)內部相吻合。