[實(shí)用新型]一種電氣類工藝實(shí)訓(xùn)操作平臺(tái)

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201820581083.1
• 申請日: 2018-04-23
• 公開（公告）號(hào): CN208722472U
• 公開（公告）日: 2019-04-09
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 趙振亞;何祥
• 申請（專利權(quán)）人: 上海東湖機(jī)械廠
• 主分類號(hào): G09B25/02
• 分類號(hào): G09B25/02
• 代理公司: 濟(jì)南旌勵(lì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 31310
• 代理人: 王如意

一種電氣類工藝實(shí)訓(xùn)操作平臺(tái)，包括柜體，柜體前面開口，柜體前面左右兩側(cè)分別鉸接連接柜門，柜體底面四角分別固定安裝滾輪，柜體頂面固定安裝盒體，盒體上部開口，盒體開口處前側(cè)鉸接連接工作板，工作板前側(cè)固定安裝數(shù)個(gè)均勻分布的電氣安裝板，盒體頂面左側(cè)固定安裝電氣盒，電氣盒位于電氣安裝板前側(cè)，工作板背面左右兩側(cè)分別開設(shè)滑槽，滑槽內(nèi)分別設(shè)有滑塊，滑塊能夠分別沿對應(yīng)的滑槽滑動(dòng)，盒體左側(cè)軸承連接橫軸，橫軸右端固定安裝主動(dòng)傘齒輪，主動(dòng)傘齒輪位于盒體內(nèi)。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，操作方便，能夠?qū)崿F(xiàn)工作板兩種狀態(tài)的使用，滿足老師和學(xué)生的不同需求，有利于實(shí)訓(xùn)過程的講解和操作，值得推廣使用。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型屬于電氣實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)領(lǐng)域，具體地說是一種電氣類工藝實(shí)訓(xùn)操作平臺(tái)。

背景技術(shù)

實(shí)訓(xùn)操作是電氣教學(xué)不可缺少的教學(xué)任務(wù)，進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作必然會(huì)用到實(shí)訓(xùn)操作工作臺(tái)，然而現(xiàn)階段的工作板大多為水平或豎直放置，水平放置工作板，雖然能夠方便學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作，但是不利于老師進(jìn)行講解、學(xué)生之間進(jìn)行比對交流；豎直放置工作板，能方便老師進(jìn)行講解、學(xué)生之間進(jìn)行比對交流，但是不方便學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型提供一種電氣類工藝實(shí)訓(xùn)操作平臺(tái)，用以解決現(xiàn)有技術(shù)中的缺陷。

本實(shí)用新型通過以下技術(shù)方案予以實(shí)現(xiàn)：

一種電氣類工藝實(shí)訓(xùn)操作平臺(tái)，包括柜體，柜體前面開口，柜體前面左右兩側(cè)分別鉸接連接柜門，柜體底面四角分別固定安裝滾輪，柜體頂面固定安裝盒體，盒體上部開口，盒體開口處前側(cè)鉸接連接工作板，工作板前側(cè)固定安裝數(shù)個(gè)均勻分布的電氣安裝板，盒體頂面左側(cè)固定安裝電氣盒，電氣盒位于電氣安裝板前側(cè)，工作板背面左右兩側(cè)分別開設(shè)滑槽，滑槽內(nèi)分別設(shè)有滑塊，滑塊能夠分別沿對應(yīng)的滑槽滑動(dòng)，盒體左側(cè)軸承連接橫軸，橫軸右端固定安裝主動(dòng)傘齒輪，主動(dòng)傘齒輪位于盒體內(nèi)，盒體內(nèi)設(shè)有兩根傾斜的螺桿，螺桿相互平行，螺桿前后兩端分別與盒體內(nèi)壁軸承連接，螺桿前端分別固定安裝從動(dòng)傘齒輪，主動(dòng)傘齒輪與從動(dòng)傘齒輪嚙合配合，兩個(gè)從動(dòng)傘齒輪之間設(shè)有連接傘齒輪，連接傘齒輪的轉(zhuǎn)軸與盒體內(nèi)壁前側(cè)軸承連接，連接傘齒輪與從動(dòng)傘齒輪嚙合配合，盒體后端設(shè)有連接桿，連接桿前面左右兩端分別開設(shè)螺孔，螺桿能夠分別穿過對應(yīng)的螺孔并與其螺紋配合，連接桿頂面左右兩端分別固定連接支撐桿下端，支撐桿上端分別鉸接連接對應(yīng)的滑塊。

如上所述的一種電氣類工藝實(shí)訓(xùn)操作平臺(tái)，所述的工作板為絕緣膠板。

如上所述的一種電氣類工藝實(shí)訓(xùn)操作平臺(tái)，所述的工作板左右兩側(cè)設(shè)有抽屜。

如上所述的一種電氣類工藝實(shí)訓(xùn)操作平臺(tái)，所述的柜體的左側(cè)面上方固定安裝把手。

如上所述的一種電氣類工藝實(shí)訓(xùn)操作平臺(tái)，所述的滾輪帶有自鎖裝置。

如上所述的一種電氣類工藝實(shí)訓(xùn)操作平臺(tái)，所述的橫軸左端固定安裝手柄。

本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)是：當(dāng)使用本實(shí)用新型進(jìn)行實(shí)訓(xùn)講解時(shí)，使用者轉(zhuǎn)動(dòng)橫軸，橫軸的轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)主動(dòng)傘齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，主動(dòng)傘齒輪與從動(dòng)傘齒輪嚙合，從動(dòng)傘齒輪與連接傘齒輪嚙合，從而使螺桿轉(zhuǎn)動(dòng)，螺桿的轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)連接桿向前移動(dòng)，連接桿的移動(dòng)帶動(dòng)支撐桿向前移動(dòng)，支撐桿與滑塊固定連接從而使滑塊沿滑槽向下移動(dòng)，因此支撐桿向前移動(dòng)使工作板轉(zhuǎn)動(dòng)，將工作板轉(zhuǎn)動(dòng)至方便觀察時(shí)即可，通過滾輪移動(dòng)至合適的位置，能夠方便老師進(jìn)行講解或同學(xué)之間進(jìn)行交流對比，有助于學(xué)生的理解、達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；當(dāng)使用本實(shí)用新型進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作時(shí)，反向轉(zhuǎn)動(dòng)橫軸，主動(dòng)傘齒輪帶動(dòng)從動(dòng)傘齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，從而使螺桿反向轉(zhuǎn)動(dòng)，連接桿向后移動(dòng)帶動(dòng)支撐桿向后移動(dòng)，直至支撐桿移動(dòng)到盒體內(nèi)，此時(shí)工作板轉(zhuǎn)動(dòng)至水平狀態(tài)，工作板放置到水平位置能夠方便學(xué)生進(jìn)行操作。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，操作方便，能夠?qū)崿F(xiàn)工作板兩種狀態(tài)的使用，滿足老師和學(xué)生的不同需求，有利于實(shí)訓(xùn)過程的講解和操作，值得推廣使用。

附圖說明