[實用新型]一種用于教學公開課無線擴音器

有效

• 申請號: 201820555627.7
• 申請日: 2018-04-19
• 公開（公告）號: CN208079392U
• 公開（公告）日: 2018-11-09
• 發明（設計）人: 付筱雨
• 申請（專利權）人: 付筱雨
• 主分類號: H04R27/04
• 分類號: H04R27/04;H04R3/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種用于教學公開課無線擴音器，包括擴音器主體、頂蓋、音響、麥克風、USB電源雙接口、電源開關、接收天線、伸縮掛耳線，擴音器主體頂端固定連接有頂蓋，頂蓋下側固定連接有音響，且音響位于擴音器主體正面的外側，音響左側上下兩端均固定連接有電源開關，且電源開關與音響位于同一平面上，頂蓋左頂端固定連接有接收天線，且接收天線呈圓柱體狀，擴音器主體外部電性連接有麥克風，麥克風的上端活動連接有伸縮掛耳線，且伸縮掛耳線的材質與連接麥克風線的材質相同。本實用新型裝置結構穩定，減少雜音和擴音效果好，可以充分保持無線擴音器的品質穩定，避免了雜音多擴音器音量太小影響上課質量的問題，有很高的推廣價值。

技術領域

本實用新型涉及一種無線擴音器，具體是一種用于教學公開課無線擴音器。

背景技術

目前分為兩大類，一類是腰掛式、肩掛式教學擴音器，另一類是無線式教學擴音器。

現有的無線擴音器在公開課上使用時由于人較數多雜音多，一般的無線擴音器容易產生噪音，影響上課質量，且公開課室面積較大擴音器音量不足，容易導致靠后排同學聽不到老師的講解，一般的無線擴音器與麥克風之間不能間隔距離太遠，否則會斷開連接，導致老師不能近距離與學生們溝通。因此，針對這一現狀，迫切需要開發一種用于教學公開課無線擴音器，以克服當前實際應用中的不足。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種用于教學公開課無線擴音器，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案，一種用于教學公開課無線擴音器，包括擴音器主體、頂蓋、音響、麥克風、USB電源雙接口、電源開關、接收天線、伸縮掛耳線，所述擴音器主體頂端固定連接有頂蓋，所述頂蓋下側固定連接有音響，且音響位于擴音器主體正面的外側，所述音響左側上下兩端均固定連接有電源開關，且電源開關與音響位于同一平面上，所述頂蓋左頂端固定連接有接收天線，且接收天線呈圓柱體狀，所述擴音器主體外部電性連接有麥克風，所述麥克風的上端活動連接有伸縮掛耳線，且伸縮掛耳線的材質與連接麥克風線的材質相同，所述伸縮掛耳線底部固定連接有音量調控按鈕，所述所述伸縮掛耳線下端固定連接有麥克風傳音裝置，且麥克風傳音裝置與音量調控按鈕均位于麥克風和伸縮掛耳線之間，所述擴音器主體內部固定連接有擴音主板，所述擴音主板底部固定連接有鑒別器，所述鑒別器上端固定連接有無線信號接收器，所述無線信號接收器上側固定連接有擴音器，且每兩個無線信號接收器之間均連接有一個擴音器，所述麥克風傳音裝置由聲電轉換器、無線信號發射器和音頻調變訊號，所述麥克風傳音裝置右側固定連接有聲電轉換器，所述麥克風傳音裝置左側固定連接有音頻調變訊號，所述麥克風傳音裝置的中部固定連接有無線信號發射器，且聲電轉換器、無線信號發射器和音頻調變訊號均位于麥克風傳音裝置內部。

作為本實用新型進一步的方案，所述無線信號接收器厚度為兩厘米，且無線信號接收器的數量為三個。

作為本實用新型進一步的方案，所述擴音器大小與無線信號接收器一致，且無線信號接收器與擴音器緊密相貼。

作為本實用新型進一步的方案，所述鑒別器呈“梯形”狀，且鑒別器與密無線信號接收器間隔一厘米。

作為本實用新型進一步的方案，所述聲電轉換器為圓柱體狀，且聲電轉換器的底部與無線信號發射器右側垂直。

作為本實用新型進一步的方案，所述無線信號發射器內部設有發射芯片，且無線信號發射器厚度為兩厘米。

作為本實用新型進一步的方案，所述音頻調變訊號為左右大中部細狀，且音頻調變訊號與無線信號發射器位于同一條平行線上。