[實用新型]一種51單片機教學實驗板

有效

• 申請號: 201820552570.5
• 申請日: 2018-04-18
• 公開（公告）號: CN208737750U
• 公開（公告）日: 2019-04-12
• 發明（設計）人: 林君;丁宇濤;錢志軒
• 申請（專利權）人: 四川航天職業技術學院
• 主分類號: G09B23/18
• 分類號: G09B23/18
• 代理公司: 成都厚為專利代理事務所(普通合伙) 51255
• 代理人: 李坤

本實用新型公開了一種51單片機教學實驗板，包括單片機、可編程邏輯器、鎖存器、驅動器、觸發器、輸入鍵盤、LED數碼顯示器、微控制器、電平轉換芯片、RS232接口和電源接口，所述單片機分別與可編程邏輯器、鎖存器、驅動器、觸發器、LED數碼顯示器、微控制器和電平轉換芯片電性連接，所述電平轉換芯片還與RS232接口電性連接，所述驅動器和觸發器還與輸入鍵盤電性連接，所述單片機、鎖存器、觸發器、輸入鍵盤、LED數碼顯示器、微控制器和電平轉換芯片均與電源接口電性連接。本實用新型提供的51單片機教學實驗板結構簡單、便攜性好、成本低廉。

技術領域

本實用新型涉及單片機教學設備技術領域，特別是涉及一種51單片機教學實驗板。

背景技術

單片機又稱單片微控制器,它不是完成某一個邏輯功能的芯片,而是把一個計算機系統集成到一個芯片上。相當于一個微型的計算機，和計算機相比，單片機只缺少了I/O設備。概括的講：一塊芯片就成了一臺計算機。它的體積小、質量輕、價格便宜、為學習、應用和開發提供了便利條件。同時，學習使用單片機是了解計算機原理與結構的最佳選擇。單片機的使用領域已十分廣泛，如智能儀表、實時工控、通訊設備、導航系統、家用電器等。各種產品一旦用上了單片機，就能起到使產品升級換代的功效。

現在，各大高校的相關專業都開設看單片機相關課程，為了提高學生對單片機知識的學習、掌握和運用，教學過程中除了進行理論教學，還需要學生進行實際操作。因此，出現了單片機實驗箱，但是現有的單片機實驗箱系統復雜，對作為學生的初學者來說并不適用；此外，現有的單片機實驗箱還存在成本高昂、擴展性差和便攜性差等不足。

實用新型內容

本實用新型的目的在于克服現有技術的不足，提供一種51單片機教學實驗板，結構簡單、成本低廉。

本實用新型的目的是通過以下技術方案來實現的：一種51單片機教學實驗板，包括單片機、可編程邏輯器、鎖存器、驅動器、觸發器、輸入鍵盤、LED數碼顯示器、微控制器、電平轉換芯片、RS232接口和電源接口，所述單片機分別與可編程邏輯器、鎖存器、驅動器、觸發器、LED數碼顯示器、微控制器和電平轉換芯片電性連接，所述電平轉換芯片還與RS232接口電性連接，所述驅動器和觸發器還與輸入鍵盤電性連接，所述單片機、鎖存器、觸發器、輸入鍵盤、LED數碼顯示器、微控制器和電平轉換芯片均與電源接口電性連接。

優選的，所述51單片機教學實驗板還包括基板，所述單片機、可編程邏輯器、鎖存器、驅動器、觸發器、輸入鍵盤、LED數碼顯示器、微控制器、電平轉換芯片、RS232接口和電源接口設置在基板的正面。

優選的，所述單片機設置在基板正面的左上角，所述鎖存器設置在單片機的右側，所述觸發器設置在鎖存器的右側，所述輸入鍵盤設置在觸發器的右側，所述可編程邏輯器設置在鎖存器的下方，所述驅動器設置在觸發器的下方，所述電源接口設置在單片機的下方，所述RS232接口設置在基板正面的左下角，所述電平轉換芯片設置在RS232接口的右側，所述微控制器設置在電平轉換芯片的右側，所述LED數碼顯示器設置在微控制器的右側。

優選的，所述51單片機教學實驗板還包括擴展接口，所述擴展接口與單片機、可編程邏輯器、鎖存器、驅動器、觸發器或微控制器電性連接。

優選的，所述51單片機教學實驗板還包括濾波電路，所述濾波電路串接在電源接口和地之間。

優選的，所述單片機的型號為AT89S51。

優選的，所述可編程邏輯器的型號為GAL16V8。

優選的，所述驅動器的型號為74HC244，所述觸發器的型號為74HC273，所述鎖存器的型號為74HC573。

優選的，所述微控制器的型號為P89C668HBA。

優選的，所述電平轉換芯片的型號為MAX232。

本實用新型的有益效果是：