[實用新型]一種輔助幼兒學習加減法使用的玩具

有效

• 申請號: 201820552273.0
• 申請日: 2018-04-18
• 公開（公告）號: CN211016084U
• 公開（公告）日: 2020-07-14
• 發明（設計）人: 陳思聰
• 申請（專利權）人: 陳思聰
• 主分類號: G09B19/02
• 分類號: G09B19/02
• 代理公司: 蘭州中科華西專利代理有限公司 62002
• 代理人: 徐星

1.一種輔助幼兒學習加減法使用的玩具，其特征在于：它包括玩具本體，該玩具本體包括底板，該底板內設置有空腔；所述底板表面上部為出題區，該底板的中部為計算區，該底板的下部為玩子區；所述出題區包括左數字區、加減符號凹槽區和右數字區組成；所述計算區的左側從上往下依次為二字區、三字區、四字區、五字區；所述二字區、三字區、四字區、五字區上分別設置有2個玩子孔、3個玩子孔、4個玩子孔、5個玩子孔；所述二字區、三字區、四字區、五字區上分別設置有透光孔；所述計算區右側上部從左到右依次設置有六字區、七字區、八字區和九字區；所述六字區、七字區、八字區和九字區上分別設置有6個玩子孔、7個玩子孔、8個玩子孔、9個玩子孔；所述六字區、七字區、八字區和九字區上分別設置有透光孔；所述玩子區包括呈水平排列的十個玩子孔，十個玩子孔內設置有玩子，該玩子包括柱形桿體，柱形桿體的頂面設置有凸珠，柱形桿體的底面設置有鐵蓋；所述底板的空腔內設置有控制電路，該控制電路包括線路板，該線路板包括安裝在底板的空腔上部的充電電池，該線路板上分別設置有電路一、電路二、電路三、電路四、電路五、電路六、電路七、電路八，該電路一、電路二、電路三、電路四、電路五、電路六、電路七、電路八分別與電源線的正負極電相連，電源線的正負極與充電電池正負極相連；所述電路一由二個彈簧開關與一個發光二極管串聯組成；所述電路二由三個彈簧開關與一個發光二極管串聯組成；所述電路三由四個彈簧開關與一個發光二極管串聯組成；所述電路四由五個彈簧開關與一個發光二極管串聯組成；所述電路五由六個彈簧開關與一個發光二極管串聯組成；所述電路六由七個彈簧開關與一個發光二極管串聯組成；所述電路七由個彈簧開關與一個發光二極管串聯組成；所述電路八由個彈簧開關與一個發光二極管串聯組成；彈簧開關安裝在計算區的玩子孔內；發光二極管凸出在計算區的透光孔外。

2.根據權利要求1所述的一種輔助幼兒學習加減法使用的玩具，其特征在于：所述玩子區的十個玩字孔內底面設置有磁層。

3.根據權利要求1所述的一種輔助幼兒學習加減法使用的玩具，其特征在于：所述玩子區上鉸接有透明蓋板，透明蓋板表面右側設置有凸頭把手。

4.根據權利要求1所述的一種輔助幼兒學習加減法使用的玩具，其特征在于：所述六字區的形狀為六邊形。

5.根據權利要求1所述的一種輔助幼兒學習加減法使用的玩具，其特征在于：所述七字區的形狀為長方形。

6.根據權利要求1所述的一種輔助幼兒學習加減法使用的玩具，其特征在于：所述八字區的形狀為圓形。

7.根據權利要求1所述的一種輔助幼兒學習加減法使用的玩具，其特征在于：所述九字區的形狀為梯形。