[實(shí)用新型]一種語音控制的多媒體教學(xué)系統(tǒng)

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201820549739.1
• 申請(qǐng)日: 2018-04-04
• 公開（公告）號(hào): CN208819389U
• 公開（公告）日: 2019-05-03
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 張倩;張娟
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 張倩;張娟
• 主分類號(hào): G09B5/02
• 分類號(hào): G09B5/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實(shí)用新型涉及語音控制的多媒體教學(xué)系統(tǒng)，包括投影幕布(1)，主機(jī)(2)和投影儀(3)；所述主機(jī)(2)中包括了控制器(4)，語音控制電路(6)以及課件播放器(10)。語音控制電路(6)能夠識(shí)別人的語言，從而發(fā)出對(duì)應(yīng)的指令給控制器(4)，控制器(4)控制課件播放器(10)播放所選的課件內(nèi)容。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種多媒體教學(xué)系統(tǒng)，具體涉及一種能通過語音實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制的多媒體教學(xué)系統(tǒng)。

背景技術(shù)

多媒體教學(xué)其實(shí)古已有之，教師一直在借助文本、聲音、圖片來進(jìn)行教學(xué)。但是在20世紀(jì)80年代開始出現(xiàn)采用多種電子媒體如幻燈、投影、錄音、錄像等綜合運(yùn)用與課堂教學(xué)，這種教學(xué)技術(shù)又稱多媒體組合教學(xué)或電化教學(xué)，90年代起，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展和普及，多媒體計(jì)算機(jī)已經(jīng)逐步取代了以往的多種教學(xué)媒體的綜合使用地位，它利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)以及科學(xué)規(guī)范的管理對(duì)學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研、管理和生活服務(wù)有關(guān)的所有信息資源進(jìn)行整合、集成和全面的數(shù)字化，以構(gòu)成統(tǒng)一的用戶管理、統(tǒng)一的資源管理和統(tǒng)一的權(quán)限控制。通過投影儀進(jìn)行多媒體教學(xué)已經(jīng)在各類學(xué)校中得到了普及，教師省去了書寫黑板的勞動(dòng)，節(jié)省了教學(xué)時(shí)間，提高了教學(xué)效率。然而，在實(shí)際的多媒體教學(xué)當(dāng)中，多媒體教學(xué)的自動(dòng)化水平不高。例如，投影儀及其投影幕布的開啟和關(guān)閉不夠自動(dòng)化，投影儀在開啟前需要預(yù)熱，以及在關(guān)閉前需要散熱一段時(shí)間，這樣才能夠保護(hù)投影儀，然而現(xiàn)有技術(shù)中在這一方面還存在問題。另外，教師投影幕布前進(jìn)行講解時(shí)，如果需要切換課件頁面時(shí)，需要走到控制臺(tái)進(jìn)行手動(dòng)點(diǎn)擊操作，這一費(fèi)時(shí)費(fèi)力，自動(dòng)化程度不足。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型提供一種能夠保護(hù)多媒體投影儀，延遲其使用壽命的教學(xué)系統(tǒng)；同時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)語音控制的教學(xué)系統(tǒng)。

本實(shí)用新型采用如下技術(shù)方案：

一種語音控制的多媒體教學(xué)系統(tǒng)，包括影幕布1，主機(jī)2，投影儀3；所述主機(jī)2包括控制器4，延時(shí)電路5，語音控制電路6，電源7，顯示屏8，觸發(fā)器9以及課件播放器10；延時(shí)電路5，語音控制電路6，電源7，顯示屏8，觸發(fā)器9以及課件播放器10均與控制器4連接，電源7為控制器4，延時(shí)電路5，語音控制電路6，顯示屏8，觸發(fā)器9以及課件播放器10提供工作電力；其特征在于：所述延時(shí)電路5與投影儀和投影幕布連接，通過延時(shí)電路可以設(shè)置投影儀和投影幕布的開啟和關(guān)閉時(shí)間；所述語音控制電路6包括拾音器61，聲音轉(zhuǎn)換器62，比較器63，數(shù)據(jù)處理器64以及存儲(chǔ)器65，通過語音控制電路6能夠控制課件播放器10所要播放的課件內(nèi)容。

附圖說明

圖1多媒體教學(xué)系統(tǒng)的主體結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2主機(jī)的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3語音控制電路的結(jié)構(gòu)示意圖；

1、投影幕布，2、主機(jī)，3、投影儀，4、控制器，5、延時(shí)電路，6、語音控制電路，7、電源，8、顯示屏，9、觸發(fā)器，10、課件播放器，61拾音器，62聲音轉(zhuǎn)換器，63比較器，64、數(shù)據(jù)處理器，65、存儲(chǔ)器。

具體實(shí)施方式

一種自動(dòng)控制的多媒體教學(xué)系統(tǒng)，如圖1所示，其包括投影幕布1，主機(jī)2，投影儀3；主機(jī)1控制投影儀3將上課的視頻內(nèi)容投影在投影幕布1上。如圖2所示，主機(jī)2包括控制器4，延時(shí)電路5，語音控制電路6，電源7，顯示屏8，觸發(fā)器9以及課件播放器10。延時(shí)電路5，語音控制電路6，電源7，顯示屏8，觸發(fā)器9以及課件播放器10均與控制器4連接，電源7為控制器4，延時(shí)電路5，語音控制電路6，顯示屏8，觸發(fā)器9以及課件播放器10提供工作電力。所述延時(shí)電路5與投影儀和投影幕布連接，通過延時(shí)電路可以設(shè)置投影儀和投影幕布的開啟和關(guān)閉時(shí)間；例如可以設(shè)置在接收到開機(jī)指令后，延時(shí)2分鐘后投影儀開啟和投影幕布打開，當(dāng)收到關(guān)機(jī)指令后，延時(shí)3分鐘投影儀關(guān)閉，延時(shí)5分鐘投影幕布收起，延時(shí)6分鐘主機(jī)關(guān)閉。通過延時(shí)電路設(shè)計(jì)投影儀和投影幕布的開關(guān)時(shí)間，有利于投影儀的預(yù)熱和散熱，從而提高投影儀的使用壽命，對(duì)其起到良好的保護(hù)作用。

其中，如圖3所示，語音控制電路6包括拾音器61，聲音轉(zhuǎn)換器62，比較器63，數(shù)據(jù)處理器64以及存儲(chǔ)器65，拾音器61接收語音信號(hào)，所述語音信號(hào)經(jīng)過聲音轉(zhuǎn)換器62轉(zhuǎn)換為音頻信號(hào)，所述音頻信號(hào)傳入比較器63，比較器63從存儲(chǔ)器65中調(diào)入預(yù)先存儲(chǔ)好的樣本信號(hào)與所述音頻信號(hào)進(jìn)行比較，從而識(shí)別該音頻信號(hào)，即識(shí)別該音頻信號(hào)代表的語言含義，并通過數(shù)據(jù)處理器64后發(fā)出對(duì)應(yīng)的指令到控制器4，控制器4控制課件播放器10選擇需要播放的章節(jié)內(nèi)容。通過語音控制電路6，教師在使用課件進(jìn)行講解時(shí)，無需手動(dòng)操作選擇所要的課件內(nèi)容，只需說出所需課件的標(biāo)題內(nèi)容，語音控制電路6就能夠?qū)⑵滢D(zhuǎn)換為控制指令并打開相應(yīng)的課件內(nèi)容進(jìn)行播放。