[實用新型]一種教學使用的展示教具

有效

• 申請號: 201820507846.8
• 申請日: 2018-04-11
• 公開（公告）號: CN208077451U
• 公開（公告）日: 2018-11-09
• 發明（設計）人: 劉海杰;胡博;張新穎;鄒文杰
• 申請（專利權）人: 營口市經濟技術學校
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種教學使用的展示教具，屬于教學領域，包括桌體、展示機構以及固定機構；所述桌體的前側開有凹槽，所述展示機構包括讓位槽，所述讓位槽內設置有展示板，所述讓位槽的槽底可轉動地設置有轉盤，所述展示板的底側嚙合連接有支撐桿，所述支撐桿貫穿所述轉盤并伸入所述桌體內，所述支撐桿的底部轉動連接有卡塊，所述桌體的前側開有插槽，所述插槽內插接有插桿，本實用新型將展示板與講桌結合起來，既不占用空間，每次使用也不用搬來搬去，展示板與講桌貼合緊密，不影響講桌的使用，老師可以先在展示板上寫東西，經過翻轉、旋轉后，展示板能夠正對著學生，既方便了老師的書寫，也方便了學生的觀看。

技術領域

本實用新型涉及教學領域，特別涉及一種教學使用的展示教具。

背景技術

老師在教學時，經常會展示一些道具或在展示板上寫一些東西來輔助學生對問題的理解，這樣不僅能幫助學生快速理解并解決問題，也提高了學生的學習興趣，目前市面上行的展示教具比較占用空間，每次使用都需要搬來搬去，比較麻煩。

綜上所述，現有技術中的展示教具存在占用空間，攜帶不便的問題。

實用新型內容

本實用新型提供一種教學使用的展示教具，可以解決背景技術中所指出的問題。

一種教學使用的展示教具，包括桌體、展示機構以及固定機構；

所述桌體的前側開有凹槽，所述桌體的頂部開有讓位槽；

所述展示機構包括所述讓位槽，所述讓位槽內設置有展示板，所述讓位槽的槽底可轉動地設置有轉盤，所述展示板的底側嚙合連接有支撐桿，所述支撐桿貫穿所述轉盤并伸入所述桌體內，所述支撐桿的底部轉動連接有卡塊，所述桌體的前側開有插槽，所述插槽內插接有插桿，所述插桿上套接有彈簧，所述彈簧的一端固定連接在所述插槽的內壁上，另一端固定連接在所述插桿上，所述卡塊上開設有插孔，所述插桿可插接在所述插孔內，所述凹槽的側壁上設置有可轉動的踏板，所述踏板的一端鉸接有頂桿，所述頂桿的頂部與所述展示板的底部可活動地連接，所述展示板一端的底側固定連接有兩個固定塊；

所述固定機構包括兩個所述固定塊，兩個所述固定塊的一側均設置有絲杠，所述絲杠可轉動地設置在所述固定塊內，所述絲杠螺紋連接有限位塊，所述展示板上開設有卡槽，限位塊的一端可活動連接在所述卡槽內。

較佳的，所述支撐桿的形狀為Y形。

較佳的，所述展示板豎起時的高度為支撐桿長度的三分之二。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型將展示板與講桌結合起來，既不占用空間，每次使用也不用搬來搬去，展示板與講桌貼合緊密，不影響講桌的使用，老師可以先在展示板上寫東西，經過翻轉、旋轉后，展示板能夠正對著學生，既方便了老師的書寫，也方便了學生的觀看，展示板上還設有限位塊用于夾持東西，方便夾住一些需要展示的東西。

附圖說明

圖1為本實用新型初始狀態的結構示意圖；

圖2為本實用新型的使用狀態圖I；

圖3為本實用新型的使用狀態圖II；

圖4為本實用新型圖2的a部放大圖；

圖5為本實用新型的插桿和卡塊處的局部剖視圖；

圖6為本實用新型的支撐桿和卡塊連接的結構示意圖；

圖7為本實用新型的固定機構的結構示意圖；

圖8為本實用新型圖7的A-A處剖視圖。

附圖標記說明：