[實用新型]一種美術教學展架有效
| 申請號: | 201820505855.3 | 申請日: | 2018-04-11 |
| 公開(公告)號: | CN208837484U | 公開(公告)日: | 2019-05-10 |
| 發明(設計)人: | 李瑞;鄭東;楊晗;陳加強 | 申請(專利權)人: | 華南理工大學 |
| 主分類號: | A47F7/14 | 分類號: | A47F7/14;A47F5/10 |
| 代理公司: | 長沙科永臻知識產權代理事務所(普通合伙) 43227 | 代理人: | 楊琦玲 |
| 地址: | 510006 廣東*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 繪畫板 動框架 展架 美術教學 定框架 伸縮架 滑塊 滑動連接 鉸接連接 對稱式 伸縮桿 滑槽 滑軌 底座 教學 本實用新型 垂直固定 互相平行 連桿鉸接 數量調整 占用空間 支撐結構 兩組 下端 展示 作品 增設 支撐 | ||
本實用新型公開了一種美術教學展架,包括底座、垂直固定在底座上的伸縮架以及固定在伸縮架上的主繪畫板,主繪畫板兩側對稱式固定有定框架,定框架通過兩組互相平行的連桿鉸接連接動框架,伸縮架的兩側固對稱式固定有滑軌,滑軌上滑動連接有滑塊,滑塊和動框架之間設置有伸縮桿,伸縮桿一端鉸接連接滑塊,另一端鉸接連接動框架的下端,定框架和動框架的相對面上均開設有滑槽,滑槽內部滑動連接有副繪畫板。該種美術教學展架通過在主繪畫板兩側增設支撐結構,用來對副繪畫板進行支撐,便于根據教學情況適應展示作品數量調整教學展架,而且在不需要展示作品時能夠進行收起,不占用空間,有利于提高教學質量。
技術領域
本實用新型涉及教學用具領域,具體為一種美術教學展架。
背景技術
美術是泛指創作占有一定平面或空間,且具有可視性的藝術。現有的美術教學展架一般采用普通的繪畫架,主要用來進行繪畫創作以及作品展示,由于其只能展示一幅畫作,因此在需要統一作品不同筆法展示或多個作品對照展示時,需要多個繪畫架進行支撐展示,很不方便,而且占用空間。
為解決上述問題,因此我們提出一種美術教學展架。
實用新型內容
本實用新型要解決的技術問題是克服現有技術的缺陷,提供一種美術教學展架,為了解決上述技術問題,本實用新型提供了如下的技術方案:
本實用新型一種美術教學展架,包括底座、垂直固定在底座上的伸縮架以及固定在伸縮架上的主繪畫板,主繪畫板兩側對稱式固定有定框架,定框架通過兩組互相平行的連桿鉸接連接動框架,伸縮架的兩側固對稱式固定有滑軌,滑軌上滑動連接有滑塊,滑塊和動框架之間設置有伸縮桿,伸縮桿一端鉸接連接滑塊,另一端鉸接連接動框架的下端,定框架和動框架的相對面上均開設有滑槽,滑槽內部滑動連接有副繪畫板。
作為本實用新型的一種優選實施方式,主繪畫板的表面側邊處設置有開口向上的C字形凸邊,凸邊的內表面設置有內凹槽。
作為本實用新型的一種優選實施方式,滑軌的橫截面為T字形,滑塊上設置有用來固定滑塊的緊固銷。
作為本實用新型的一種優選實施方式,底座的長度大于主繪畫板和副繪畫板的寬度。
與現有技術相比,本實用新型所達到的有益效果是:通過在主繪畫板兩側增設支撐結構,用來對副繪畫板進行支撐,便于根據教學情況適應展示作品數量調整教學展架,而且在不需要展示作品時能夠進行收起,不占用空間,有利于提高教學質量。
附圖說明
附圖用來提供對本實用新型的進一步理解,并且構成說明書的一部分,與本實用新型的實施例一起用于解釋本實用新型,并不構成對本實用新型的限制。在附圖中:
圖1是本實用新型一種美術教學展架的總裝展開結構示意圖;
圖2是本實用新型一種美術教學展架的總裝收攏結構示意圖;
圖3是圖1中的A-A截面結構示意圖;
圖4是圖1中的B-B截面結構示意圖;
圖5是圖1中C處放大結構剖視圖。
圖中:1-底座;2-伸縮架;3-主繪畫板;4-凸邊;5-定框架;6- 連桿;7動框架;8-伸縮桿;9-滑塊;10-滑軌;11-內凹槽;12-滑槽;13-副繪畫板。
具體實施方式
以下結合附圖對本實用新型的優選實施例進行說明,應當理解,此處所描述的優選實施例僅用于說明和解釋本實用新型,并不用于限定本實用新型。
實施例
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