[實用新型]一種音樂教學用輔助裝置

有效

• 申請號: 201820488762.4
• 申請日: 2018-04-08
• 公開（公告）號: CN211529391U
• 公開（公告）日: 2020-09-18
• 發明（設計）人: 魏瀟瀟;徐泮
• 申請（專利權）人: 河南科技學院
• 主分類號: G09B15/02
• 分類號: G09B15/02
• 代理公司: 西安銘澤知識產權代理事務所(普通合伙) 61223
• 代理人: 俞曉明

本實用新型公開的屬于教學用具技術領域，具體為一種音樂教學用輔助裝置，包括柜體，所述柜體前側壁左右兩端通過合頁鉸接有柜門，所述柜體內腔設有三組放置槽，三組所述放置槽由上而下依次對應磁性卡桿放置槽、磁吸音符模型放置槽和支撐板放置槽，所述柜體頂部設有鋁板琴，且鋁板琴上方設有樂譜放置板，所述柜體頂部后端上設有兩組結構相同的支柱，且支柱上套設有支撐板，所述支撐板底端均通過六角螺母支撐固定。本實用新型設計新穎，結構合理，裝置整體美觀，便于移動，同時高度調節方便，不需要用粉筆書寫，使用方便，降低教師的勞動強度，提高教學效率。

技術領域

本實用新型公開的屬于教學用具技術領域，具體為一種音樂教學用輔助裝置。

背景技術

現有的五線譜教學，均是教師通過粉筆在黑板上進行手畫，一方面不標準，另一方面不利于教師健康，教學效率低。為此，我們提出了一種音樂教學用輔助裝置投入使用，用以解決上述問題。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種音樂教學用輔助裝置，用以解決上述背景技術中提出的危害身體健康、教學效率低的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種音樂教學用輔助裝置，包括柜體，所述柜體前側壁左右兩端通過合頁鉸接有柜門，所述柜體內腔設有三組放置槽，三組所述放置槽由上而下依次對應磁性卡桿放置槽、磁吸音符模型放置槽和支撐板放置槽，所述柜體頂部設有鋁板琴，且鋁板琴上方設有樂譜放置板，所述柜體頂部后端上設有兩組結構相同的支柱，且支柱上套設有支撐板，所述支撐板底端均通過六角螺母支撐固定。

優選的，所述柜體下方設有萬向輪，且萬向輪一側設有腳踩剎車片，所述鋁板琴下方設有與鋁板琴適配的凹槽，且凹槽后端通過連接件連接有玻璃擋板，所述樂譜放置板后端通過旋轉阻尼轉軸與柜體頂部連接。

優選的，所述支柱包括套柱和支桿，所述套柱外側設有旋緊螺栓，所述支桿位于套柱內腔并通過旋緊螺栓固定連接，所述支桿上端為螺紋狀，所述支桿下端均勻等間距設有與旋緊螺栓配合的通孔。

優選的，所述支撐板上均勻等間距設有五組磁性卡桿，所述磁性卡桿為T形狀設計，所述支撐板上設有與磁性卡桿卡接的卡槽。

優選的，兩組所述支柱頂端均連接頂板，且頂板底面均勻等間距內嵌有LED照明燈，所述頂板內置有電池，且電池與LED照明燈電連接。

優選的，所述該輔助裝置還包括位于柜體左側壁的放置腔，所述放置腔內設有放置板，且放置板上均勻等間距設有圓孔，所述圓孔內放置有水量不等的玻璃管，所述放置腔左右兩側均設有滑槽，所述放置腔頂部設有蓋板，且蓋板與滑槽滑動連接。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型設計新穎，結構合理，裝置整體美觀，便于移動，同時高度調節方便，不需要用粉筆書寫，通過鋁板琴和玻璃管更形象直觀的了解音樂的音色、音調等知識，課后業余時間下落支柱后蓋上頂板，調節柜體上的樂譜放置板，彈奏鋁板琴可充當彈奏臺的作用。本實用新型使用方便，降低教師的勞動強度，提高教學效率。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為本實用新型柜體頂部結構示意圖；

圖3為本實用新型放置腔結構示意圖；

圖4為本實用新型支桿結構示意圖；

圖5為本實用新型支撐板結構示意圖。

圖中：1柜體、100萬向輪、2柜門、3放置槽、4磁性卡桿放置槽、5磁吸音符模型放置槽、6支撐板放置槽、7鋁板琴、8樂譜放置板、9支柱、91套柱、92支桿、93旋緊螺栓、94通孔、10支撐板、101卡槽、11六角螺母、12磁性卡桿、13頂板、131LED照明燈、14放置腔、141放置板、142玻璃管、143滑槽、144蓋板。

具體實施方式