[實用新型]一種英語教學展示臺

有效

• 申請號: 201820486515.0
• 申請日: 2018-04-08
• 公開（公告）號: CN208271430U
• 公開（公告）日: 2018-12-21
• 發明（設計）人: 師心愿
• 申請（專利權）人: 佛山煜新科技有限公司
• 主分類號: G09B19/08
• 分類號: G09B19/08;B43L1/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種英語教學展示臺，包括展示臺、支撐腳、展示板、擺動裝置、收放槽、收納盒、滑槽、滑輪、卡位板、拉板、轉軸和卡扣，展示臺底部設置有支撐腳，展示臺上端中部設置有展示板，展示板后端中部設置有擺動裝置，本實用新型的一種英語教學展示臺，通過在展示板后端底側中部設置了擺動裝置，由擺動裝置上的擺動機構進行擺動工作，通過電機工作后帶動蝸桿轉動，蝸桿帶動渦輪轉動，從而使底部主齒輪帶動從動輪進行轉動，當渦輪轉動到蝸桿極限時，渦輪從蝸桿往回運動，從而實現擺動的工作，通過安裝板固定在擺動機構上的展示板隨之進行左右來回擺動，從而可使展示板讓坐在角落的同學看的更清楚，幫助學生提高學習英語的效率。

技術領域

本實用新型涉及英語教學技術領域，特別涉及一種英語教學展示臺。

背景技術

隨著英語的重要性日趨體現，各種英語教學用具也應運而生。英語的教學以及學習中，用于英文單詞、詞組、以及文章的展示功能的展示臺在教學學習中應用極為普遍，老師將那些整理好的英語單詞詞組放在展示臺上的展示板上進行展示，來幫助學生學習，而由于學生的座位通常是分布在教室的四周，在展示時，坐在角落的同學通常無法看清展示板，從而對英語學習失去興趣，導致英語成績直線下滑，而老師通常在上課時，需要用粉筆書寫文字來幫助配合英語進行教學，而粉筆潮濕天氣時會受潮不便于寫，同時沒有規范的放置整理，使粉筆不便于清理，亂糟糟的環境影響老師的教學質量，隨著科學技術的飛速發展，英語教學展示臺也得到了技術改進，但是現有技術展示板展示時容易出現死角，導致坐在角落學生看不清，降低學習興趣，同時粉筆不好整理放置，容易受潮不便于清理。

發明內容

針對現有技術存在的不足，本實用新型目的是提供一種英語教學展示臺，以解決現有技術展示板展示時容易出現死角，導致坐在角落學生看不清，降低學習興趣，同時粉筆不好整理放置，容易受潮不便于清理的問題。

為實現上述目的，本實用新型采取的技術方案為：

一種英語教學展示臺，包括展示臺、支撐腳、展示板、擺動裝置、開關、電源線、收放槽、收納盒、滑槽、滑輪、卡位板、拉板、轉軸和卡扣，所述展示臺底部設置有支撐腳，所述展示臺上端中部設置有展示板，所述展示板后端中部設置有擺動裝置，所述展示臺頂端前部右側設置有開關，所述開關右端設置有電源線，所述展示板右側底部設置有收放槽，所述收放槽內側底部設置有滑槽，所述收放槽內部設置有收納盒，所述收納盒底部通過螺絲固定有滑輪，所述收納盒左端焊接有卡位板，所述收納盒右端設置有拉板，并且右端底部通過轉軸與拉板底部進行轉動連接，所述拉板左右兩端上側設置有卡扣，所述擺動裝置由底座、支撐架、擺動機構、安裝板和外殼組成，所述底座通過螺絲安裝在展示臺上端，所述支撐架底部焊接在底座上端中部，所述擺動機構設置在支撐架上端，所述安裝板右端通過螺絲固定在擺動機構左端，所述安裝板左端通過螺絲安裝在展示板，所述擺動機構外側設置有外殼，所述擺動機構由支架、第一軸承、電機、蝸桿、第二軸承、渦輪、連接桿、主動輪、連接架、從動輪和連架桿組成，所述支架設置在支撐架上端，并且左端通過第一軸承與支撐架進行轉動連接，所述電機設置在支架上端內側，所述電機右端通過傳動軸穿過支架右端與蝸桿左端進行焊接，所述蝸桿右端通過第二軸承與外殼內側右端表面進行轉動連接，所述渦輪設置在蝸桿前端，并且與蝸桿進行齒合連接，所述主動輪設置在渦輪底部，并且通過連接桿進行連接，所述連接架后端與連接桿進行焊接，所述從動輪設置在連接架中部，并且后端與主動輪進行齒合連接，所述連架桿右端與連接架底部進行轉動連接，并且左端與支撐架上端前側進行轉動連接，所述開關與電源線電連接，所述電機與開關電連接。

進一步的，所述外殼為長方體狀，并且頂部設置有散熱孔。

進一步的，所述展示板可通過擺動裝置擺動5～10度。

進一步的，所述收放槽內部上端右側設置有限位塊。

進一步的，所述拉板外側中部設置有凹槽，并且凹槽內側設置有防滑紋路。

進一步的，所述滑輪由丁腈橡膠制成。