[實(shí)用新型]一種人體解剖教學(xué)模型

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201820486055.1
• 申請(qǐng)日: 2018-04-08
• 公開（公告）號(hào): CN209216405U
• 公開（公告）日: 2019-08-06
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 王建明
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 萬(wàn)威電子科技（深圳）有限公司
• 主分類號(hào): G09B23/34
• 分類號(hào): G09B23/34
• 代理公司: 深圳市精英專利事務(wù)所 44242
• 代理人: 馮筠

本實(shí)用新型涉及一種人體解剖教學(xué)模型，包括底座，固定于底座上的支架，及可拆卸式聯(lián)接于支架的若干個(gè)人體器官模塊；所述支架/人體器官模塊設(shè)有磁鐵塊；所述人體器官模塊/支架設(shè)有與磁鐵塊相吸合的鐵塊。本實(shí)用新型將代表人體器官的模塊通過(guò)磁鐵和鐵塊的可拆卸安裝在支架上，點(diǎn)讀筆點(diǎn)擊相應(yīng)的器官，并可發(fā)出相應(yīng)器官的解讀語(yǔ)言或音樂(lè)。本實(shí)用新型有效解決了傳統(tǒng)意義上人體解剖學(xué)習(xí)上只看不讀，或只有音效的問(wèn)題，將豐富的人體解剖知寓于圖，聲結(jié)合之中，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及教學(xué)工具，更具體地說(shuō)是指一種人體解剖教學(xué)模型。

背景技術(shù)

傳統(tǒng)的人體模型或人體平面掛圖，只有單純的模型效果或僅有器官位置圖示，僅僅做功能簡(jiǎn)要說(shuō)明，包含內(nèi)容很有限，對(duì)于教學(xué)起來(lái)很不方便。還有，現(xiàn)有的人體教學(xué)模型不能將“圖”、“聲”、“教”、“樂(lè)”集合于一體，導(dǎo)致教學(xué)效果很有限。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)的缺陷，提供一種人體解剖教學(xué)模型。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用以下技術(shù)方案：

一種人體解剖教學(xué)模型，包括底座，固定于底座上的支架，及可拆卸式聯(lián)接于支架的若干個(gè)人體器官模塊；所述支架/人體器官模塊設(shè)有磁鐵塊；所述人體器官模塊/支架設(shè)有與磁鐵塊相吸合的鐵塊。

其進(jìn)一步技術(shù)方案為：所述支架表面設(shè)有用于固定人體器官模塊的凹陷部；所述凹陷部的輪廓與相應(yīng)的人體器官模塊輪廓相匹配。

其進(jìn)一步技術(shù)方案為：所述磁鐵塊/鐵塊設(shè)于凹陷部。

其進(jìn)一步技術(shù)方案為：所述凹陷部設(shè)于支架前后兩側(cè)。

其進(jìn)一步技術(shù)方案為：還包括點(diǎn)讀筆；所述人體器官模塊表面設(shè)有點(diǎn)讀筆識(shí)別的器官貼紙。

其進(jìn)一步技術(shù)方案為：所述底座表面設(shè)有點(diǎn)讀筆識(shí)別的菜單貼紙。

其進(jìn)一步技術(shù)方案為：所述底座設(shè)有用于固定點(diǎn)讀筆的凹槽。

其進(jìn)一步技術(shù)方案為：所述底座設(shè)有用于固定支架的固定槽；所述固定槽設(shè)有卡槽，且所述支架底端設(shè)有與卡槽相互匹配的卡扣。

其進(jìn)一步技術(shù)方案為：所述人體器官模塊為EVA材料制品。

其進(jìn)一步技術(shù)方案為：所述支架為ABS材料制品。

本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比的有益效果是：本實(shí)用新型將代表人體器官的模塊通過(guò)磁鐵和鐵塊的可拆卸安裝在支架上，點(diǎn)讀筆點(diǎn)擊相應(yīng)的器官，并可發(fā)出相應(yīng)器官的解讀語(yǔ)言或音樂(lè)。本實(shí)用新型有效解決了傳統(tǒng)意義上人體解剖學(xué)習(xí)上只看不讀，或只有音效的問(wèn)題，將豐富的人體解剖知寓于圖，聲結(jié)合之中，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步描述。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型一種人體解剖教學(xué)模型的立體圖；

圖2為本實(shí)用新型一種人體解剖教學(xué)模型的爆炸圖。

具體實(shí)施方式

為了更充分理解本實(shí)用新型的技術(shù)內(nèi)容，下面結(jié)合具體實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型的技術(shù)方案進(jìn)一步介紹和說(shuō)明，但不局限于此。

如圖1至圖2為本實(shí)用新型實(shí)施例的圖紙。

一種人體解剖教學(xué)模型，包括底座10，固定于底座10上的支架20，及可拆卸式聯(lián)接于支架20的若干個(gè)人體器官模塊30。支架20/人體器官模塊30設(shè)有磁鐵塊21。人體器官模塊30/支架20設(shè)有與磁鐵塊21相吸合的鐵塊22。人體器官模塊30為EVA材料制品，手感柔和，環(huán)保無(wú)污染。支架20為ABS材料制品，且為透明材質(zhì)，外表美感，環(huán)保無(wú)毒。利用磁鐵塊21和鐵塊22相互吸合，方便拆卸。