[實用新型]數(shù)學(xué)建模用教學(xué)教具

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201820480760.0
• 申請日: 2018-04-03
• 公開（公告）號: CN207473901U
• 公開（公告）日: 2018-06-08
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 李玉玉;李強(qiáng);魏梅
• 申請（專利權(quán)）人: 甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
• 主分類號: G09B23/02
• 分類號: G09B23/02
• 代理公司: 北京輕創(chuàng)知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11212
• 代理人: 談杰

本實用新型公開了一種數(shù)學(xué)建模用教學(xué)教具，包括具有彎折功能的教具本體，所述教具本體為軟質(zhì)材料制條狀結(jié)構(gòu)，所述教具本體的上表面設(shè)置有一拱形橋狀手柄，所述拱形橋狀手柄的兩端固定連接于教具本體上、并與教具本體形成有能使手掌穿過其中的容納空間，所述教具本體上設(shè)置有供手指穿過的通孔。該教具能夠靈活地用于繪制滿足要求的多種曲線圖。

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及一種數(shù)學(xué)建模用教學(xué)教具。

背景技術(shù)

數(shù)學(xué)建模是利用數(shù)學(xué)工具解決實際問題的重要手段。數(shù)學(xué)教育不僅要教給學(xué)生數(shù)學(xué)知識，更要教給學(xué)生運用所學(xué)知識去解決實際問題。針對專科普系的學(xué)清特點教師要善于在教學(xué)中把數(shù)學(xué)的概念法則和解題方法進(jìn)行模型化，使學(xué)生既能掌握數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識,又能應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決生活和生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題。目前，市場上的數(shù)學(xué)建模教學(xué)教具只能繪出半圓弧形曲線，對于函數(shù)類的曲線、拋物線及波紋線等往往起不到相應(yīng)的作用。然而，在數(shù)學(xué)建模的實際課堂授課時，經(jīng)常遇到的繪制函數(shù)類的曲線圖的情況，該種情況往往令教師們束手無策，個別教師采用手工繪制曲線圖，比如拋物線、波紋線等，手工繪制不僅困難，且繪出的圖形差強(qiáng)人意，因此，在數(shù)學(xué)建模的教學(xué)中迫切需要能夠繪制多種曲線圖的教學(xué)教具。

實用新型內(nèi)容

本實用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種數(shù)學(xué)建模用教學(xué)教具，其能夠靈活地用于繪制滿足要求的多種曲線圖。

本實用新型提供的一種數(shù)學(xué)建模用教學(xué)教具，包括具有彎折功能的教具本體，所述教具本體為軟質(zhì)材料制條狀結(jié)構(gòu)；

所述教具本體的上表面設(shè)置有一拱形橋狀手柄，所述拱形橋狀手柄的兩端固定連接于教具本體上、并與教具本體形成有能使手掌穿過其中的容納空間，所述教具本體上間隔地設(shè)置有供手指穿過的通孔。

作為本實用新型進(jìn)一步的改進(jìn)：所述教具本體為塑料制教具本體，且其沿長度方向的外邊緣位置設(shè)置有刻度。

作為本實用新型進(jìn)一步的改進(jìn)：所述教具本體上沿其長度方向的內(nèi)邊緣位置設(shè)置有第一彈性結(jié)構(gòu)件，所述第一彈性結(jié)構(gòu)件為一彈簧：

所述彈簧的兩端分別設(shè)置有第一螺桿，所述第一螺桿穿過彎曲后的教具本體后通過第一螺母固定在教具本體上靠近其兩端的位置，且第一螺母靠近教具本體的一面設(shè)置有與教具本體外表面相貼合的斜面。

作為本實用新型進(jìn)一步的改進(jìn)：所述教具本體上沿其長度方向的內(nèi)邊緣位置設(shè)置有第二彈性結(jié)構(gòu)件：

所述第二彈性結(jié)構(gòu)件為三根彈簧，所述三根彈簧的一端固定連接于教具本體的內(nèi)表面，其另一端固定于第二螺桿上，所述第二螺桿穿過一平板后通過第二螺母固定。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型提供的一種數(shù)學(xué)建模用教學(xué)教具具有以下專利法意義的有益效果：

1、通過直接在教具本體上設(shè)置手柄和通孔，通過將手伸入容納空間，手指穿過通孔，通過手掌的用力使得教具本體彎曲成需要的形狀，從而使其可以繪制相應(yīng)的曲線圖。

2、通過在教具本體上設(shè)置第一彈性結(jié)構(gòu)件，通過調(diào)整彈性結(jié)構(gòu)件的長度，從而使其彎曲繪制相應(yīng)的曲線圖。

3、通過設(shè)置第二彈性結(jié)構(gòu)件，通過調(diào)整不同彈簧與教具本體的距離，使得教具本體彎曲成波紋型，從而繪制出滿足要求的圖形。

4、整體構(gòu)造簡單，使用方便。

附圖說明

圖1是：本實用新型提供的一種數(shù)學(xué)建模用教學(xué)教具的Ⅰ種結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2是：本實用新型提供的一種數(shù)學(xué)建模用教學(xué)教具的Ⅱ種結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1、教具本體；2、彈簧；3、手柄；4、平板。

具體實施方式

以下通過具體實施例對本實用新型提供的一種數(shù)學(xué)建模用教學(xué)教具做進(jìn)一步更詳細(xì)的說明：