[實用新型]一種計算機輔助教學裝置

有效

• 申請號: 201820473130.0
• 申請日: 2018-03-30
• 公開（公告）號: CN208903454U
• 公開（公告）日: 2019-05-24
• 發明（設計）人: 李瑞;趙東晉;李春艷
• 申請（專利權）人: 紅河學院
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 北京科億知識產權代理事務所(普通合伙) 11350
• 代理人: 湯東鳳

本實用新型屬于計算機輔助教學技術領域，公開了一種計算機輔助教學裝置，外箱中內部設有升降柱，升降柱與顯示屏連接，外箱邊緣設置推蓋，外箱前中下部設有抽屜，外箱后面安裝有吸附式折疊臺燈，外箱下部為支腿，外箱下部左側為計算機主機機箱，計算機主機機箱左側開有機箱散熱孔及電源連接開孔，計算機主機機箱右側安裝有音響，支腿下方為底板，底板下方安裝萬向輪。本實用新型實現了課堂教學和雙向溝通輔導教學，操作使用方便，配備有具備音視頻播放功能，既方便教學，又可提高學習效率。同時設置兩塊計算機顯示屏，有效增加了教學互動性，提高了學生的學習興趣，改善了教學效果。萬向輪便于裝置的移動，方便師生的使用。

技術領域

本實用新型屬于計算機輔助教學技術領域，尤其涉及一種計算機輔助教學裝置。

背景技術

目前，隨著計算機技術的發展，計算機輔助教學裝置已經在各類教學中得到日益廣泛的普及，計算機輔助教學裝置的出現，使得課堂授課更加的生動，相當于傳統的板書授課，不但師生免于粉筆碎末的侵害，而且增加了趣味性，受到廣大師生的青睞，然而現有的計算機輔助教學裝置存在一定的缺陷，傳統的計算機輔助教學裝置不便搬運移動和調整，只能在固定位置進行教學，并且沒有安裝有擴音裝置，有的老師在嗓子不便的情況下需要自帶擴音器，帶來許多的不便，并且教學過程中，只有教師才能對計算機進行操作，而學生只能在講臺下聽講而不能使用講臺進行答題或操作演示。

綜上，現有技術存在的問題是：現有的計算機輔助教學裝置存在一定的缺陷，傳統的計算機輔助教學裝置不便搬運移動和調整，只能在固定位置進行教學，并且沒有安裝有擴音裝置，有的老師在嗓子不便的情況下需要自帶擴音器，帶來許多的不便，并且教學過程中，只有教師才能對計算機進行操作，而學生只能在講臺下聽講而不能使用講臺進行答題或操作演示。

發明內容

針對現有技術存在的問題，本實用新型提供了一種計算機輔助教學裝置。

本實用新型是這樣實現的，一種計算機輔助教學裝置設置有：外箱、升降柱、顯示屏、推蓋、抽屜、音響、支腿、底板、萬向輪、計算機主機機箱、推蓋滑槽、吸附式折疊臺燈、機箱散熱孔及電源連接開孔。外箱中內部設有升降柱，升降柱與顯示屏連接，外箱邊緣設置推蓋，外箱前中下部設有抽屜，外箱后面安裝有吸附式折疊臺燈，外箱下部為支腿，外箱下部左側為計算機主機機箱，計算機主機機箱左側開有機箱散熱孔及電源連接開孔，計算機主機機箱右側安裝有音響，支腿下方為底板，底板下方安裝萬向輪。

進一步，外箱邊緣設有滑槽，推蓋邊沿安裝有小輪，推蓋在滑槽內滑動。

進一步，抽屜兩側安裝有滾輪，外箱的對應位置安裝有滾槽，滾輪在滾槽內滑動，抽屜內放置鍵盤和鼠標。

進一步，音響通過卡槽固定在計算機主機機箱右側。

進一步，萬向輪通過支架螺釘安裝在底板下方。

本實用新型的優點及積極效果為：該實用新型實現了課堂教學和雙向溝通輔導教學，操作使用方便，配備有具備音視頻播放功能，既方便教學，又可提高學習效率。同時設置兩塊計算機顯示屏，有效增加了教學互動性，提高了學生的學習興趣，改善了教學效果。萬向輪便于裝置的移動，方便師生的使用。

附圖說明

圖1是本實用新型實施例提供的計算機輔助教學裝置結構示意圖；

圖2是本實用新型實施例提供的計算機輔助教學裝置后側結構示意圖；

圖3是本實用新型實施例提供的計算機輔助教學裝置的吸附式折疊臺燈折疊與展開狀態的結構示意圖；

圖中：1、外箱；2、升降柱；3、顯示屏；4、推蓋；5、抽屜；6、音響；7、支腿；8、底板；9、萬向輪；10、計算機主機機箱；11、推蓋滑槽；12、吸附式折疊臺燈；13、機箱散熱孔；14、電源連接開孔。

具體實施方式