[實用新型]一種植物標本制作盒有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201820463776.0 | 申請日: | 2018-04-03 |
| 公開(公告)號: | CN208242705U | 公開(公告)日: | 2018-12-18 |
| 發(fā)明(設計)人: | 艾銀婷;李可;王富剛 | 申請(專利權)人: | 榆林學院 |
| 主分類號: | A01N3/00 | 分類號: | A01N3/00;G09B23/38 |
| 代理公司: | 西安通大專利代理有限責任公司 61200 | 代理人: | 高博 |
| 地址: | 719000*** | 國省代碼: | 陜西;61 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 盒體 隔板 本實用新型 標本制作 種植物 盒蓋 工作效率 盒體下部 攜帶方便 植物標本 單元格 支撐盒 半成品 制作 | ||
本實用新型公開了一種植物標本制作盒,包括盒蓋和盒體下部分,在盒蓋和盒體下部分之間設置有盒體上部分,盒體上部分用于存放半成品蠟葉植物標本,盒體下部分設置有用于支撐盒體上部分的隔板,隔板用于將盒體下部分內(nèi)分成多個單元格。本實用新型使用方便、攜帶方便、實用性強且制作成本低,能夠提高工作效率,有利于大范圍推廣使用。
技術領域
本實用新型屬于生物教學技術領域,具體涉及一種植物標本制作盒。
背景技術
在生物教學中植物標本有著廣闊的應用空間,植物標本的制作為學生提供動手實踐的機會,增強學生學習生物的興趣,深化學生對植物的認識,但在中小學實際的生物教學過程中,植物標本制作卻很容易被忽略,原因在于植物標本的制作過程需要花費相當?shù)臅r間和精力,以及潛在的不安全因素,使得中小學只能退而求其次,以課件或現(xiàn)成的植物標本供學生學習,因為此過程缺乏實踐環(huán)節(jié),所以并不能達到理想的效果。因此,設計出一種新型植物標本制作盒十分有必要。
實用新型內(nèi)容
本實用新型所要解決的技術問題在于針對上述現(xiàn)有技術中的不足,提供一種植物標本制作盒,解決學生在制作植物標本過程中花費過多時間和精力等問題。
本實用新型采用以下技術方案:
一種植物標本制作盒,包括盒蓋和盒體下部分,在盒蓋和盒體下部分之間設置有盒體上部分,盒體上部分用于存放半成品蠟葉植物標本,盒體下部分設置有用于支撐盒體上部分的隔板,隔板用于將盒體下部分內(nèi)分成多個單元格。
具體的,盒體上部分為可拆卸式。
進一步的,盒體上部分內(nèi)設置有若干植物標本袋,每個植物標本袋內(nèi)分別設置有半成品蠟葉植物標本、臺紙、標簽以及干燥劑。
進一步的,盒蓋內(nèi)設置有若干用于固定半成品蠟葉植物標本的海綿條。
進一步的,海綿條包括兩個,在盒蓋內(nèi)豎直間隔設置。
具體的,盒體下部分的四周盒壁上間隔設置有若干用于固定隔板的卡槽,卡槽用于調(diào)節(jié)隔板的安裝位置。
進一步的,隔板將單元格分成第一存放處和第二存放處,第一存放處用于存放標本制作用工具,第二存放處用于存放植物小冊。
進一步的,第一存放處位于盒體下部分的兩側(cè),第二存放處位于兩個第一存放處之間。
與現(xiàn)有技術相比,本實用新型至少具有以下有益效果:
本實用新型一種植物標本制作盒,包括盒蓋和盒體下部分,在盒蓋和盒體下部分之間設置盒體上部分,盒體上部分用于存放半成品蠟葉植物標本,盒體下部分設置有用于支撐盒體上部分的隔板,隔板用于將盒體下部分內(nèi)分成多個單元格,省去使用者制作蠟葉標本前期采集、壓制、干燥所花費的時間和精力,消除采集時的不安全隱患,學生通過實踐將新型植物標本制作盒內(nèi)的半成品蠟葉植物標本制作成完整的植物標本,以此增強學生學習生物的興趣,深化學生對植物的認識,從而獲得發(fā)展。
進一步的,盒體上部分為可拆卸設置,便于操作。
進一步的,每個半成品蠟葉植物標本存放在獨立的植物標本袋內(nèi),并在植物標本袋內(nèi)配有臺紙、標簽以及干燥劑,方便使用。
進一步的,盒蓋內(nèi)豎直間隔設置多個海綿條,避免因盒體上部分空間過大使半成品蠟葉植物標本發(fā)生碰撞,從而損壞標本。
進一步的,盒體下部分的四周盒壁上間隔設置有若干用于固定隔板的卡槽,可以根據(jù)實際使用需要自行隨意調(diào)節(jié)隔板的位置,構成不同大小區(qū)域的存放空間,方便使用。
進一步的,隔板將單元格分成第一存放處和第二存放處,第一存放處用于存放標本制作用工具,提供蠟葉標本制作工具,使用方便,第二存放處用于存放植物小冊,提供蠟葉植物標本制作過程和相應的植物簡介,提高使用者學習效率,提供半成品蠟葉植物標本,使用便利。
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