[實(shí)用新型]一種電氣控制與PLC應(yīng)用實(shí)訓(xùn)裝置

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201820449097.8
• 申請(qǐng)日: 2018-04-02
• 公開（公告）號(hào): CN208737704U
• 公開（公告）日: 2019-04-12
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 巫莉;李輝輝;羅建君;黃修力;黃日財(cái)
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
• 主分類號(hào): G09B9/00
• 分類號(hào): G09B9/00
• 代理公司: 廣州市南鋒專利事務(wù)所有限公司 44228
• 代理人: 劉媖;王允輝

本實(shí)用新型公開了一種電氣控制與PLC應(yīng)用實(shí)訓(xùn)裝置，包括實(shí)訓(xùn)箱面板，實(shí)訓(xùn)箱面板上設(shè)有：PLC主機(jī)、PLC模擬量模塊、觸摸屏和三相電源指示燈，還設(shè)有PLC輸入端子和PLC輸出端子，與PLC模擬量模塊連接的電壓電流模擬輸入端子，電壓電流模擬輸出端子；還設(shè)有變頻器以及交流接觸器和三相電動(dòng)機(jī)；還包括電壓表，電壓表連接PLC模擬量模塊，用以顯示PLC模擬量模塊的輸出參數(shù)。由于采用上述的結(jié)構(gòu)，功能更加多樣化，能直觀地展現(xiàn)教材中的PLC的輸入設(shè)備的動(dòng)作、PLC的工作原理、PLC程序的運(yùn)行狀態(tài)、PLC輸出設(shè)備的動(dòng)作，使學(xué)生的知識(shí)和技能達(dá)到同步訓(xùn)練的目的。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用的實(shí)訓(xùn)裝置，具體是一種電氣控制與PLC應(yīng)用實(shí)訓(xùn)裝置。

背景技術(shù)

現(xiàn)有的電氣控制與PLC應(yīng)用實(shí)訓(xùn)裝置，一個(gè)功能對(duì)應(yīng)一個(gè)獨(dú)立的實(shí)訓(xùn)裝置，也就是說，現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)裝置功能比較單一，沒有集成化的多功能實(shí)訓(xùn)裝置。

實(shí)用新型內(nèi)容

為了克服上述之不足，本實(shí)用新型的目的在于提供一種功能多樣化的電氣控制與PLC應(yīng)用實(shí)訓(xùn)裝置。

為解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型所采用的技術(shù)方案是：

一種電氣控制與PLC應(yīng)用實(shí)訓(xùn)裝置，包括實(shí)訓(xùn)箱面板，實(shí)訓(xùn)箱面板上設(shè)有：PLC主機(jī)、PLC模擬量模塊、觸摸屏和三相電源指示燈，PLC主機(jī)與PLC模擬量模塊和觸摸屏連接，還包括與PLC主機(jī)連接的PLC輸入端子和PLC輸出端子，與PLC模擬量模塊連接的電壓電流模擬輸入端子，電壓電流模擬輸出端子以及模擬開關(guān)端子；

還設(shè)有變頻器以及變頻器控制輸入端子、變頻器控制及三相輸出端子，變頻器采用三菱FR-E 740-0.4K型變頻器；

還設(shè)有交流接觸器和三相電動(dòng)機(jī)，三相電動(dòng)機(jī)進(jìn)行三相輸入控制，連接變頻器、交流接觸器，用于實(shí)訓(xùn)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)；

還設(shè)有電壓表，電壓表連接PLC模擬量模塊，用以顯示PLC模擬量模塊的輸出參數(shù)。

進(jìn)一步地，所述實(shí)訓(xùn)箱面板上還設(shè)有智能交通燈和模擬接線端子，用以模擬對(duì)智能交通燈的控制。

進(jìn)一步地，所述實(shí)訓(xùn)箱面板上還設(shè)有二位數(shù)碼管，用以模擬對(duì)二位數(shù)碼管的控制。

進(jìn)一步地，所述實(shí)訓(xùn)箱面板上還設(shè)有接近開關(guān)，用于模擬物體接近觸點(diǎn)動(dòng)作，它包括常閉型接近開關(guān)和常開型接近開關(guān)。

進(jìn)一步地，所述實(shí)訓(xùn)箱面板上還設(shè)有行程開關(guān)，用以模擬限位觸點(diǎn)動(dòng)作。

本實(shí)用新型的有益效果在于：由于采用上述的結(jié)構(gòu)，功能更加多樣化，能直觀地展現(xiàn)教材中的PLC的輸入設(shè)備的動(dòng)作、PLC的工作原理、PLC程序的運(yùn)行狀態(tài)、PLC輸出設(shè)備的動(dòng)作，不僅僅可以完成電氣控制與PLC課程的所有實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，最有特色的是通過人機(jī)交互界面，實(shí)現(xiàn)圖解動(dòng)畫教材中PLC案例的同步交互學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生的知識(shí)和技能達(dá)到同步訓(xùn)練的目的。

附圖說明

利用附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說明，但附圖中的實(shí)施例不構(gòu)成對(duì)本實(shí)用新型的任何限制，對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)以下附圖獲得其它的附圖：

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1、PLC主機(jī)； 2、PLC輸入端子； 3、PLC輸出端子； 4、電壓電流模擬輸入端子；5、電壓電流模擬輸出端子；6、模擬開關(guān)端子；7、觸摸屏； 8、三相電源指示燈； 9、變頻器；10、變頻器控制輸入端子；11、變頻器控制及三相輸出端子；12、交流接觸器；13、三相電動(dòng)機(jī)；14、電壓表；15、智能交通燈；16、模擬接線端子；17、二位數(shù)碼管；18、接近開關(guān)；19、行程開關(guān)；20、實(shí)訓(xùn)箱面板。

具體實(shí)施方式