[實用新型]一種體育教學使用的體能訓練裝置

有效

• 申請號: 201820402920.X
• 申請日: 2018-03-23
• 公開（公告）號: CN208031728U
• 公開（公告）日: 2018-11-02
• 發明（設計）人: 楊嶺;陳勤
• 申請（專利權）人: 湖南人文科技學院
• 主分類號: A63B21/068
• 分類號: A63B21/068;A63B23/02;A63B22/06;A63B23/035;A63B6/00;A63B63/08
• 代理公司: 北京國坤專利代理事務所(普通合伙) 11491
• 代理人: 郭偉紅

一種體育教學使用的體能訓練裝置,它涉及體育教學機械技術領域；高杠橫向設置，通過兩端豎直設置的撐桿撐設于距離地面2.5?3.5m的高處；高杠的底部均勻相隔、固定設有多個吊環，多個伸縮吊杠通過吊環掛設于高杠的下方，所述的伸縮吊杠為倒T形結構；每個伸縮吊杠的下方均設有腳踏輪，腳踏輪的下方設置有底部墊體；所述的腳踏輪通過伸縮裝置設于底部墊體上，可通過伸縮裝置調節腳踏輪的高低。它安裝方便，成本低廉，可設置于室外、室內等場地上，不受場地、天氣等因素干擾，可供多人同時使用，且能最大范圍內保證學生訓練的安全性，使用簡單，具有很好的使用性能。

技術領域

本實用新型涉及體育教學機械技術領域，具體涉及一種體育教學使用的體能訓練裝置。

背景技術

體能是人體適應環境的能力，反映了人員機體能量代謝的水平，是一個人身體綜合素質水平的總稱。隨著教育部對于學生身體綜合素質的重視，學校也漸漸加強了對學生的體能訓練，平時多以跑步、跳躍或場地活動等方式來提升學生的體能，為了受場地、天氣等因素的干擾，教學中通常通過各種訓練裝置輔助進行訓練。但是目前的體能訓練裝置功能單一，鍛煉趣味性不高，不適合學生平時的體能訓練。

實用新型內容

本實用新型的目的在于針對現有技術的缺陷和不足，提供一種體育教學使用的體能訓練裝置，它安裝方便，成本低廉，可設置于室外、室內等場地上，不受場地、天氣等因素干擾，可供多人同時使用，且能最大范圍內保證學生訓練的安全性，使用簡單，具有很好的使用性能。

為實現上述目的，本實用新型采用的技術方案是：它包含高杠、撐桿、伸縮吊杠、腳踏輪、底部墊體；所述的高杠橫向設置，通過兩端豎直設置的撐桿撐設于距離地面2.5-3.5m的高處；所述高杠的底部均勻相隔、固定設有多個吊環，多個伸縮吊杠通過吊環掛設于高杠的下方，所述的伸縮吊杠為倒T形結構，由豎桿和橫桿焊接構成，豎桿與高杠通過吊環相連接，橫桿的底部設有吊鉤，橫桿的兩端套設有防滑套，供訓練者手拉；每個伸縮吊杠的下方均設有腳踏輪，腳踏輪的下方設置有底部墊體；所述的腳踏輪通過伸縮裝置設于底部墊體上，可通過伸縮裝置調節腳踏輪的高低；所述的伸縮裝置6由伸縮桿和固定臺構成，固定臺固定于伸縮桿的頂端，整個腳踏輪4設于固定臺上方，通過調節伸縮桿的長度即可調節腳踏輪的高度。

作為優選，所述的撐桿外側設有用于訓練投籃的籃筐，籃筐下方設有數個與撐桿相連的拉力器，可進行投籃、拉力等訓練。

作為優選，所述的底部墊體上、腳踏輪的一側設有與腳踏輪一一對應的仰臥起坐墊，可供多人同時進行仰臥起坐訓練。

作為優選，所述的底部墊體上，腳踏輪的另一側設有與腳踏輪一一對應的立定跳遠墊，可供學生進行立定跳遠的訓練。

本實用新型使用時，可供學生進行多種體能訓練，伸縮吊杠的設計可供多個人同時練習手臂力量，且可根據同學的身高調節伸縮吊杠的高度；伸縮吊杠下方的腳踏輪可配合伸縮吊杠在練習手臂力量的同時練習腿部蹬力；而撐桿上的籃筐、拉力器，仰臥起坐墊，立定跳遠墊等可隨時進行相關的體能訓練，所有裝置下方鋪設的底部墊體可最大限度的保護學生在活動訓練中的安全。

采用上述結構后，本實用新型的有益效果為：它安裝方便，成本低廉，可設置于室外、室內等場地上，不受場地、天氣等因素干擾，可供多人同時使用，且能最大范圍內保證學生訓練的安全性，使用簡單，具有很好的使用性能。

附圖說明

為了更清楚地說明本實用新型實施例或現有技術中的技術方案，下面將對實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動性的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。

圖1是本實用新型的結構示意圖；

圖2是圖1的俯視圖；

圖3是圖1中伸縮吊杠3的結構示意圖。