[實(shí)用新型]一種教學(xué)用多媒體教學(xué)裝置

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201820382095.1
• 申請(qǐng)日: 2018-03-19
• 公開（公告）號(hào): CN208107490U
• 公開（公告）日: 2018-11-16
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 蘇明軍
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 蘇明軍
• 主分類號(hào): F16M11/04
• 分類號(hào): F16M11/04;F16M11/12;F16M11/38;G06F1/16
• 代理公司: 北京中索知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11640
• 代理人: 商金婷

本實(shí)用新型公開了一種教學(xué)用多媒體教學(xué)裝置，包括底座，其特征是：所述底座上端中部鉸接有圓盤的中心軸下端，所述圓盤的上端固定連接絲杠一下端，所述底座上端設(shè)有三個(gè)均勻排布的T形滑槽，每個(gè)所述T形滑槽內(nèi)設(shè)有T形滑塊，所述T形滑塊上端兩側(cè)分別螺紋連接頂絲一，每個(gè)所述T形滑塊上端中部鉸接支撐桿的一端，每個(gè)支撐桿的另一端鉸接在連板的一端，每個(gè)所述連板的另一端均勻排布固定連接在L形支柱下端，L形支柱下端中部螺紋連接所述絲杠一上部，所述L形支柱另一端固定有圓槽，所述L形支柱中部上端鉸接支撐板一中部，所述支撐板一兩端上側(cè)分別固定有支撐柱一端，兩個(gè)所述支撐柱另一端內(nèi)側(cè)分別鉸接在面板底面中部下端。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及教學(xué)設(shè)備領(lǐng)域，具體地講，涉及一種教學(xué)用多媒體教學(xué)裝置。

背景技術(shù)

多媒體教學(xué)其實(shí)古已有之，教師一直在借助文本、聲音、圖片來進(jìn)行教學(xué)。但是在20世紀(jì)80年代開始出現(xiàn)采用多種電子媒體如幻燈、投影、錄音、錄像等綜合運(yùn)用與課堂教學(xué)，這種教學(xué)技術(shù)又稱多媒體組合教學(xué)或電化教學(xué)，90年代起，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展和普及，多媒體計(jì)算機(jī)已經(jīng)逐步取代了以往的多種教學(xué)媒體的綜合使用地位，隨著多媒體教學(xué)的設(shè)備日益繁多，比如筆記本，平板電腦，投影儀等等，都需要放置或固定在一個(gè)地方方便教學(xué)使用，目前，筆記本和投影儀都產(chǎn)生了相應(yīng)的支撐設(shè)備，平板電腦在多媒體教學(xué)中的應(yīng)用越來越多，平板電腦的支撐設(shè)備還非常少。此為現(xiàn)有技術(shù)的不足之處。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種教學(xué)用多媒體教學(xué)裝置，方便多媒體教學(xué)中的平板電腦的放置。

本實(shí)用新型采用如下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)發(fā)明目的：

一種教學(xué)用多媒體教學(xué)裝置，包括底座，其特征是：所述底座上側(cè)中部鉸接圓盤的中心軸，所述圓盤的上端固定連接絲杠一，所述底座上端設(shè)有三個(gè)均勻排布的T形滑槽，每個(gè)所述T形滑槽內(nèi)分別設(shè)有T形滑塊，每個(gè)所述T形滑塊上端兩側(cè)分別螺紋連接頂絲一，每個(gè)所述T形滑塊上端中部分別鉸接支撐桿的一端，每個(gè)支撐桿的另一端分別鉸接在連板的一端，每個(gè)所述連板的另一端均勻固定在L形支柱下端，所述L形支柱下部螺紋連接所述絲杠一，所述L形支柱上端固定有圓槽，支撐板一中部鉸接在所述L形支柱中部上端，所述支撐板一的上側(cè)兩端分別固定有支撐柱，兩個(gè)所述支撐柱上分別鉸接面板的下側(cè)中部，所述支撐板一中部一側(cè)固定連接支撐板二的一端，所述支撐板二的中部下側(cè)固定有弧形滑塊，所述弧形滑塊內(nèi)側(cè)卡入所述圓槽內(nèi)，所述弧形滑塊外側(cè)對(duì)應(yīng)所述圓槽螺紋連接頂絲二，所述支撐板二中部上側(cè)固定有定位塊一，所述支撐板二另一端上側(cè)固定有定位塊二，絲杠二一端鉸接所述定位塊一，所述絲杠二另一端穿過鉸接所述定位塊二，所述絲杠二固定連接轉(zhuǎn)盤，所述絲杠二螺紋連接動(dòng)力桿的中間方塊，所述動(dòng)力桿的兩端分別鉸接連桿的一端，兩個(gè)所述連桿的另一端分別鉸接在所述面板下側(cè)，所述面板上側(cè)設(shè)有對(duì)稱的滑槽，其中一個(gè)所述滑槽內(nèi)鉸接有螺桿的一端，所述螺桿另一端鉸接穿過所述滑槽且端部固定連接旋鈕，所述螺桿螺紋連接兩個(gè)滑塊一，所述兩個(gè)滑塊一上端分別固定連接兩個(gè)夾板的一端，兩個(gè)所述夾板的另一端分別對(duì)應(yīng)固定在兩個(gè)滑塊二上端，兩個(gè)所述滑塊二均設(shè)置在另一個(gè)所述滑槽內(nèi)。

作為本技術(shù)方案的進(jìn)一步限定，所述螺桿的左半部分螺桿和右半部分螺桿的螺紋方向相反。