[實用新型]一種化學教學互動板

有效

• 申請號: 201820377525.0
• 申請日: 2018-03-20
• 公開（公告）號: CN208580520U
• 公開（公告）日: 2019-03-05
• 發明（設計）人: 黃順寶
• 申請（專利權）人: 溫州思林工業設計有限公司
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 蘇州國卓知識產權代理有限公司 32331
• 代理人: 馬德龍

本實用新型公開了一種化學教學互動板，包括移動底座、互動板體和互動頂板，所述移動底座底部前側左右兩端分別安裝有第一轉輪和第二轉輪，所述移動底座頂部通過支撐桿連接有互動板體，所述互動板體頂部安裝有互動頂板，所述互動頂板底部前側安裝有固定夾。本實用新型通過設有互動頂板上的固定夾，可以在教學的過程中將各種化學圖片夾持于互動頂板上，便于和學生進行互動教學，有利于更為實用的使用教學互動板，通過設有互動板體上的磁力板、磁力工具抽屜和把手，可以將各種化學磁力道具貼合在磁力板上，在上課時可以讓學生在黑板上移動磁力道具進行互動，有利于更為實用的使用教學互動板，較為實用，適合廣泛推廣與使用。

技術領域

本實用新型涉及一種互動板，特別涉及一種化學教學互動板。

背景技術

目前化學是自然科學的一種，在分子和原子層次上研究物質的組成、性質、結構與變化規律，創造新物質的科學，在現有化學教學的過程當中都會使用到教學板對學生進行教學，但是這種教學板的功能比較單一，不能與學生進行充分的互動，而且由于化學課中實驗比較多，有時會出現桌面不夠用的情況發生，因此，我們提出一種化學教學互動板。

實用新型內容

本實用新型的主要目的在于提供一種化學教學互動板，可以有效解決背景技術中的問題。

為實現上述目的，本實用新型采取的技術方案為：

一種化學教學互動板，包括移動底座、互動板體和互動頂板，所述移動底座底部前側左右兩端分別安裝有第一轉輪和第二轉輪，所述移動底座頂部通過支撐桿連接有互動板體，所述互動板體頂部安裝有互動頂板，所述互動頂板底部前側安裝有固定夾。

進一步的，所述互動板體前側底部安裝有磁力工具抽屜，所述磁力工具抽屜前側安裝有把手。

進一步的，所述磁力工具抽屜頂部安裝有擋板，所述擋板后側底部通過轉軸連接有互動板體。

進一步的，所述擋板后側設有凹槽，所述凹槽內部安裝有化學工具架。

進一步的，所述擋板頂部安裝有磁力板，所述互動板體位于磁力板的后側。

進一步的，所述互動板體后側安裝有書寫黑板。

與現有技術相比，本實用新型具有如下有益效果：通過設有互動頂板上的固定夾，可以在教學的過程中將各種化學圖片夾持于互動頂板上，便于和學生進行互動教學，有利于更為實用的使用教學互動板，通過設有互動板體上的磁力板、磁力工具抽屜和把手，可以將各種化學磁力道具貼合在磁力板上，在上課時可以讓學生在黑板上移動磁力道具進行互動，有利于更為實用的使用教學互動板，通過設有互動板體上的擋板、轉軸和凹槽內的化學工具架，不僅可以在桌面不夠用時將擋板下移形成平面，提供額外的實驗空間，而且在擋板下移后，能夠從凹槽內拿取化學工具進行實驗，有利于更為便捷的使用教學互動板。

附圖說明

圖1為本實用新型化學教學互動板的整體結構示意圖；

圖2為本實用新型化學教學互動板的凹槽結構示意圖；

圖3為本實用新型化學教學互動板的后側結構示意圖。

圖中：1、移動底座；2、第一轉輪；3、第二轉輪；4、支撐桿；5、互動板體；6、互動頂板；7、固定夾；8、轉軸；9、擋板；10、磁力工具抽屜；11、把手；12、凹槽；13、化學工具架；14、磁力板；15、書寫黑板。

具體實施方式

為使本實用新型實現的技術手段、創作特征、達成目的與功效易于明白了解，下面結合具體實施方式，進一步闡述本實用新型。