[實用新型]一種毛筆支架玩具

有效

• 申請號: 201820335069.3
• 申請日: 2018-03-12
• 公開（公告）號: CN208031899U
• 公開（公告）日: 2018-11-02
• 發明（設計）人: 梅顯龍
• 申請（專利權）人: 梅顯龍
• 主分類號: A63H15/06
• 分類號: A63H15/06;B43M99/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型涉及一種毛筆支架玩具包括T型支撐架，T型支撐架具有毛筆筆桿水平放置的水平支撐部分和垂直地設置在水平支撐部分下方的豎直支撐部分，水平支撐部分上設有用于對毛筆筆桿進行定位的定位結構，豎直支撐部分的下端連接有用于支撐T型支撐架的底座，底座的底面為球面、頂面為水平面。使用時將支架放置在桌上，練習中斷時將毛筆放置到支撐架上，由水平支撐部分上的定位結構將筆桿固定，底座對支撐架進行支撐，由于底座的底面為球面，整個毛筆支架形成不倒翁玩具。相比于現有技術，提供了一種具有趣味性的毛筆支架，活躍了枯燥的練字過程。

技術領域

本實用新型涉及玩具領域，具體涉及一種在孩子練習完毛筆字后供毛筆放置的支架玩具。

背景技術

隨著社會的發展，家長們越來越重視對孩子心性的培養；在練毛筆字的時候可以全神貫注地把注意力投入到毛筆的拿捏，運筆，潤筆等環節上，在寫每一筆的瞬間，心也隨之動，意也隨之流，感也隨之發，字練的勤，會讓心一直保持一種穩定又不失活力的狀態，可以修心養性，練氣益腦。

練習毛筆字時，一般需要用到兩種毛筆放置架，一種為毛筆支架，用于在練字中斷時供毛筆放置，將筆頭一端支起。另一種為毛筆掛架，用于在練習完成且筆頭被清理干凈后供毛筆掛放。對于毛筆支架來說，其缺少趣味性，很難吸引孩子的興趣。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種毛筆支架玩具，用以解決現有毛筆支架缺少趣味性、很難吸引孩子興趣的問題。

為實現上述目的，本實用新型的毛筆支架玩具采用以下的技術方案：一種毛筆支架玩具包括T型支撐架，T型支撐架具有毛筆筆桿水平放置的水平支撐部分和垂直地設置在水平支撐部分下方的豎直支撐部分，水平支撐部分上設有用于對毛筆筆桿進行定位的定位結構，豎直支撐部分的下端連接有用于支撐T型支撐架的底座，底座的底面為球面、頂面為水平面。

有益效果：使用時將支架放置在桌上，練習中斷時將毛筆放置到支撐架上，由水平支撐部分上的定位結構將筆桿固定，底座對支撐架進行支撐，由于底座的底面為球面，整個毛筆支架形成不倒翁玩具。相比于現有技術，提供了一種具有趣味性的毛筆支架，活躍了枯燥的練字過程。

進一步的，所述定位結構包括設置在水平支撐部分頂部的用于水平夾緊毛筆筆桿的夾緊塊，夾緊塊有至少一對，同一對夾緊塊中的兩夾緊塊在水平支撐部分寬度方向間隔設置，各夾緊塊的面向另一夾緊塊的豎直側壁上設有膠墊。夾緊塊用于水平夾緊毛筆筆桿，夾緊塊之間的膠墊使得毛筆筆桿與夾緊塊之間夾緊力適中，方便筆桿進出。

進一步的，所述T型支撐架的豎直支撐部分為支撐桿，所述底座的頂部中心位置設有供所述支撐桿的下端螺接的螺紋孔。將支撐架與底座設置成分體式結構，方便制作，降低加工成本。

附圖說明

圖1為本實用新型的毛筆支架玩具的具體實施例的結構示意圖；

圖2為圖1的側視圖。

圖中：1-T型支撐架、2-水平支撐部分、3-豎直支撐部分、4-底座、5-夾緊塊、6-膠墊。

具體實施方式

下面將結合附圖，對本實用新型的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型的一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

如圖1-圖2所示，一種毛筆支架玩具包括T型支撐架1，T型支撐架1具有毛筆筆桿水平放置的水平支撐部分2和垂直地設置在水平支撐部分2下方的豎直支撐部分3，水平支撐部分2上設有用于對毛筆筆桿進行定位的定位結構，豎直支撐部分3的下端連接有用于支撐T型支撐架1的底座4，底座4的底面為球面、頂面為水平面。