[實用新型]一種財會用教學裝置

有效

• 申請號: 201820325695.4
• 申請日: 2018-03-09
• 公開（公告）號: CN209103552U
• 公開（公告）日: 2019-07-12
• 發明（設計）人: 劉麗莎
• 申請（專利權）人: 內蒙古財經大學
• 主分類號: G09B1/08
• 分類號: G09B1/08;G09B19/18
• 代理公司: 杭州天昊專利代理事務所(特殊普通合伙) 33283
• 代理人: 黃芳

本實用新型公開了一種財會用教學裝置，包括財會用教學裝置本體，所述財會用教學裝置本體前表面的中間連接有隔板，所述財會用教學裝置本體靠近隔板的一側位置處設置有白板，且白板的外表面設置有磁力扣，所述白板的上方安裝有大寫數字版，所述財會用教學裝置本體靠近隔板的另一側位置處設置有算盤、計算器和儲物柜，所述算盤位于計算器和儲物柜的上方，且計算器位于儲物柜的一側，本實用新型設置了表格版，在財會用教學裝置本體的后表面設置表格版，表格版分為第一表格區、第二表格區和第三表區，可以為教師提供數據繪制，更加清晰的為學生講解，減少繪制表格的時間，解決了繪制表格費時費力的問題，有利于提高教學進度。

技術領域

本實用新型屬于財會教學技術領域，具體涉及一種財會用教學裝置。

背景技術

財會是財務和會計的并稱，其中財務泛指財務活動和財務關系，會計是以貨幣為主要計量單位，采用一系列專門的方法和程序，對經濟交易或事項進行連續、系統、綜合地核算和監督，提供經濟信息，參與預測決策的一種管理活動，在進行財會教學時，需要全方便為學生進行展示。

但是目前市場上的財會教學中，教師需要根據財務、會計的內容繪制數據表格演示給學生看，繪制表格需要花費很長時間耽誤教學進度，財務、會計中的數據也會用到大寫的漢字進行準確的數據說明，大寫的數字筆畫繁多容易出錯且不利于合理利用時間。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種財會用教學裝置，以解決上述背景技術中提出的財會教學中，教師需要根據財務、會計的內容繪制數據表格演示給學生看，繪制表格需要花費很長時間耽誤教學進度，財務、會計中的數據也會用到大寫的漢字進行準確的數據說明，大寫的數字筆畫繁多容易出錯且不利于合理利用時間的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種財會用教學裝置，包括財會用教學裝置本體，所述財會用教學裝置本體前表面的中間連接有隔板，所述財會用教學裝置本體靠近隔板的一側位置處設置有白板，且白板的外表面設置有磁力扣，所述白板的上方安裝有大寫數字版，所述教學裝置本體的后表面設置有表格版。

優選的，所述財會用教學裝置本體靠近隔板的另一側位置處設置有算盤、計算器和儲物柜，所述算盤位于計算器和儲物柜的上方，且計算器位于儲物柜的一側。

優選的，所述算盤的中間連接有圓柱，且圓柱的外部套設有算珠。

優選的，所述教學裝置本體的兩端靠近白板的下方位置處均設置有支撐架，所述白板與支撐架通過連接軸轉動連接。

優選的，所述支撐架的中間連接有連接板，所述支撐架的底部設置有移動輪。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：

(1)本實用新型設置了表格版，在財會用教學裝置本體的后表面設置表格版，表格版分為第一表格區、第二表格區和第三表區，可以為教師提供數據繪制，更加清晰的為學生講解，減少繪制表格的時間，解決了繪制表格費時費力的問題，有利于提高教學進度。

(2)本實用新型設置了大寫數字版，在白板的上方設置大寫數字版，大寫數字版通過磁力吸附在白板上，當教師為學生講解財會知識時，需要大寫數字為數據提供準確的說服力，可以通過大寫數字版進行拼接成所需的數據，解決了書寫大寫數字筆畫繁瑣容易出錯的問題，可以提高教學質量。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖2為本實用新型的側視圖；

圖3為本實用新型的后視圖；

圖中：1-圓柱、2-算珠、3-儲物柜、4-大寫數字版、5-磁力扣、 6-白板、7-連接板、8-移動輪、9-支撐架、10-隔板、11-計算器、12- 財會用教學裝置本體、13-算盤、14-連接軸、15-表格版。

具體實施方式