[實用新型]一種高中語文閱讀用書本固定裝置

有效

• 申請號: 201820320403.8
• 申請日: 2018-03-09
• 公開（公告）號: CN208048338U
• 公開（公告）日: 2018-11-06
• 發明（設計）人: 石昊禎
• 申請（專利權）人: 石昊禎
• 主分類號: A47B23/04
• 分類號: A47B23/04;A47B23/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種高中語文閱讀用書本固定裝置，包括固定板和第三轉動軸，其特征在于：所述固定板的下表面右端設置有第一固定槽，所述固定板的外側設置有孔洞條，所述第二伸縮桿的外側上端設置有第二轉動軸，所述第三轉動軸的內側設置有固定板，所述第一書板的上表面右端設置有第二書板，所述第一書板的內部設置有第二固定槽，所述第二書板的上方設置有第三伸縮桿。該種高中語文閱讀用書本固定裝置能夠根據學生閱讀時的姿勢，自行調節裝置的高低，有利于學生眼睛的保護，能夠根據書本的大小而自由調節書板的大小，從而使用范圍更加的廣泛，能夠自由調節書板的角度，且方便快捷，能夠固定書本的頁數并不會遮掩部分字體。

技術領域

本實用新型涉及固定裝置設備技術領域，具體為一種高中語文閱讀用書本固定裝置。

背景技術

隨著社會經濟水平的不斷提高，越來越多的人注重孩子的培養，他們不只注重成績的高低，更是注重平常的習慣、環境的好壞、品性的修養等，為了學生能夠更加方便的學習，學習工具也是層出不窮，其中就包括閱讀用書本固定裝置，該裝置為學生帶來了巨大方便，在學生中廣為流行，如今市面上存在的閱讀用書本固定裝置雖多，但仍然存在著諸多不足，比如不能根據學生的需要來自行調節裝置的高低，從而影響學生視力的發展，為學生帶來很多不便，另外能夠放置的書本的大小有限，限制了學生的使用范圍，不能防滑，容易造成失誤，不能自行調節角度，影響使用，固定書本的翻開時會蓋住部分字體，從而造成不便。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種高中語文閱讀用書本固定裝置，以解決上述背景技術中提出的普遍存在的閱讀用書本固定裝置不能根據學生的需要來自行調節裝置的高低，從而影響學生視力的發展，為學生帶來很多不便，另外能夠放置的書本的大小有限，限制了學生的使用范圍，不能防滑，容易造成失誤，不能自行調節角度，影響使用，固定書本的翻開時會蓋住部分字體，從而造成不便的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種高中語文閱讀用書本固定裝置，包括固定板和第三轉動軸，所述固定板的下表面右端設置有第一固定槽，且第一固定槽的下方設置有第一伸縮桿，并且第一伸縮桿的下方固定有防滑墊，所述固定板的外側設置有孔洞條，且孔洞條的外側設置有第二伸縮桿，所述第二伸縮桿的外側上端設置有第二轉動軸，且第二伸縮桿的外側下端設置有第一轉動軸，所述第三轉動軸的內側設置有固定板，且固定板的內側設置有第一書板，所述第一書板的上表面右端設置有第二書板，且第一書板的上表面左端設置有擋書板，所述第一書板的內部設置有第二固定槽，且第二固定槽的內部設置有卡塊，所述第二書板的上方設置有第三伸縮桿，且第三伸縮桿的上方設置有書夾。

優選的，所述固定板通過第一固定槽與第一伸縮桿相連接，且固定板與第一伸縮桿構成升降結構，并且第一固定槽的直徑與第一伸縮桿的底端的直徑相等。

優選的，所述固定板通過第三轉動軸與第一書板相連接，且固定板與第一書板構成轉動結構，并且其轉動范圍為0-90°。

優選的，所述第一伸縮桿與防滑墊的連接方式為卡槽連接，且防滑墊的橫截面呈梯形。

優選的，所述第一轉動軸與孔洞條構成滑動結構，且孔洞條的內部呈齒牙形。

優選的，所述第二書板通過卡塊與第一書板相連接，且第二書板和第一書板構成滑動結構，并且卡塊的橫截面呈“凸”字型。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：該種高中語文閱讀用書本固定裝置能夠根據學生閱讀時的姿勢，自行調節裝置的高低，有利于學生眼睛的保護，能夠根據書本的大小而自由調節書板的大小，從而使用范圍更加的廣泛，能夠自由調節書板的角度，且方便快捷，能夠固定書本的頁數并不會遮掩部分字體，

1、設有第一伸縮桿，能夠自由的升降，從而自行調節裝置的高低，使眼睛與書本的距離時刻處于標準值上，有利于學生眼睛的保護；

2、設有書夾，當書本翻開于某頁時，能夠及時的自行固定住且不會遮掩部分字體，不用人為的壓制，對學生造成不良影響；