[實用新型]一種新式戶外英語學習板

有效

• 申請號: 201820300715.2
• 申請日: 2018-03-05
• 公開（公告）號: CN209103606U
• 公開（公告）日: 2019-07-12
• 發明（設計）人: 龔竹;鄭林紅
• 申請（專利權）人: 四川職業技術學院
• 主分類號: G09B19/06
• 分類號: G09B19/06
• 代理公司: 北京中索知識產權代理有限公司 11640
• 代理人: 商金婷

本實用新型涉及一種英語學習工具，更具體的說是一種新式戶外英語學習板，裝置適用于室外的英語學習，方便使用者書寫，十分方便，并且方便攜帶。把手與調節塊固定連接，調節塊設置在階梯槽中，階梯槽設置在頂板條中，階梯槽中設置有彈簧，彈簧的一端與階梯槽相連接，彈簧的另一端與調節塊相連接；頂板條與學習板主體相連接，學習板主體上設置有通孔，轉動階梯桿一穿過支撐條插入通孔中，彈性體的一端與通孔相連接，彈性體的另一端與連接塊相連接，連接塊上安裝有螺紋桿，螺紋桿與螺紋盲孔二螺紋連接，螺紋盲孔二設置在轉動階梯桿二中，轉動階梯桿二穿過支撐條插入通孔中，支撐條中設置有螺紋盲孔一，螺紋錐桿可拆卸的安裝在螺紋盲孔一中。

技術領域

本實用新型涉及一種英語學習工具，更具體的說是一種新式戶外英語學習板。

背景技術

英語是一門國際性的語言，世界上很多國家的官方語言均為英語，世界上多數國家的人講英語，但是現在中國學生學習英語興趣差，因為多數英語學習都在室內進行，很難激起學生的興趣，室外學習英語又沒有合適的輔助工具，所以設計一種新式戶外英語學習板來解決這一問題。

發明內容

本實用新型主要解決的技術問題是提供一種新式戶外英語學習板，裝置適用于室外的英語學習，方便使用者書寫，十分方便，并且方便攜帶。

為解決上述技術問題，本實用新型涉及一種英語學習工具，更具體的說是一種新式戶外英語學習板，包括把手、調節塊、階梯槽、彈簧、頂板條、學習板主體、通孔、支撐條、螺紋盲孔一、螺紋錐桿、轉動階梯桿一、彈性體、連接塊、螺紋桿、螺紋盲孔二、轉動階梯桿二，裝置適用于室外的英語學習，方便使用者書寫，十分方便，并且方便攜帶。

把手與調節塊固定連接，調節塊設置在階梯槽中，階梯槽設置在頂板條中，階梯槽中設置有彈簧，彈簧的一端與階梯槽相連接，彈簧的另一端與調節塊相連接；頂板條與學習板主體相連接，學習板主體上設置有通孔，轉動階梯桿一穿過支撐條插入通孔中，彈性體的一端與通孔相連接，彈性體的另一端與連接塊相連接，連接塊上安裝有螺紋桿，螺紋桿與螺紋盲孔二螺紋連接，螺紋盲孔二設置在轉動階梯桿二中，轉動階梯桿二穿過支撐條插入通孔中，支撐條中設置有螺紋盲孔一，螺紋錐桿可拆卸的安裝在螺紋盲孔一中。

作為本技術方案的進一步優化，本實用新型一種新式戶外英語學習板所述的彈簧有多個。

作為本技術方案的進一步優化，本實用新型一種新式戶外英語學習板所述的轉動階梯桿一、彈性體、連接塊、螺紋桿、螺紋盲孔二與轉動階梯桿二共中心線。

作為本技術方案的進一步優化，本實用新型一種新式戶外英語學習板所述的螺紋盲孔一與螺紋錐桿的個數相同，并且均有多個。

本實用新型一種新式戶外英語學習板的有益效果為：

本實用新型一種新式戶外英語學習板，裝置適用于室外的英語學習，方便使用者書寫，十分方便，并且方便攜帶。

附圖說明

下面結合附圖和具體實施方法對本實用新型做進一步詳細的說明。

圖1為本實用新型一種新式戶外英語學習板的側視結構示意圖。

圖2為本實用新型一種新式戶外英語學習板的主視結構示意圖。

圖中：把手1；調節塊2；階梯槽3；彈簧4；頂板條5；學習板主體6；通孔7；支撐條8；螺紋盲孔一9；螺紋錐桿10；轉動階梯桿一11；彈性體12；連接塊13；螺紋桿14；螺紋盲孔二15；轉動階梯桿二16。

具體實施方式

具體實施方式一：