[實用新型]一種英美文學教學輔助裝置

有效

• 申請號: 201820294617.2
• 申請日: 2018-03-02
• 公開（公告）號: CN208889056U
• 公開（公告）日: 2019-05-21
• 發明（設計）人: 崔海妍;王杰立;劉海洲
• 申請（專利權）人: 商丘師范學院
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 重慶樂泰知識產權代理事務所(普通合伙) 50221
• 代理人: 劉佳

本實用新型公開了一種英美文學教學輔助裝置，包括信號處理模塊、投影裝置、掃描裝置、支架、連接座、平板、橡膠帶和遮擋塊，所述連接座上固定安裝有支架，支架另一端與信號處理模塊相連，且信號處理模塊上安裝有語音模塊，所述信號處理模塊上分別連接有橫向連接臺和縱向連接臺，所述橫向連接臺的一端通過第一球鉸鏈與橫向伸縮桿連接，且橫向伸縮桿的一端安裝有投影裝置，所述縱向連接臺的一端通過第二球鉸鏈與縱向伸縮桿連接，且縱向伸縮桿的一端安裝有掃描裝置，所述平板上一側加工有儲物槽，且儲物槽中放置有遮擋塊。本實用新型能夠加深學生對英美文學的理解，具有結構簡單、使用方便、教學效果好的優點。

技術領域

本實用新型涉及教學器具技術領域，具體為一種英美文學教學輔助裝置。

背景技術

我們知道，高校開設英美文學課程的目的是為了培養學生對優美作品的鑒賞能力，并提高對英美文學的理解。對于傳統的英美文學教學，多數老師會對教材上的作品進行朗讀，并會對其中的優美詞句進行講解。但此種教學方法存在著一定的缺陷，一方面，一味的進行朗讀教學難以提高學生的學習熱情，另一方面，難以與學生進行相應的教學互動，從而導致教學質量不佳。為解決上述缺陷，并達到更好的教學效果，本實用新型提出了一種英美文學教學輔助裝置。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種英美文學教學輔助裝置，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種英美文學教學輔助裝置，包括信號處理模塊、投影裝置、掃描裝置、支架、連接座、平板、橡膠帶和遮擋塊，所述連接座上固定安裝有支架，支架另一端與信號處理模塊相連，且信號處理模塊上安裝有語音模塊，所述信號處理模塊上分別連接有橫向連接臺和縱向連接臺，所述橫向連接臺的一端通過第一球鉸鏈與橫向伸縮桿連接，且橫向伸縮桿的一端安裝有投影裝置，所述縱向連接臺的一端通過第二球鉸鏈與縱向伸縮桿連接，且縱向伸縮桿的一端安裝有掃描裝置，所述平板上一側加工有儲物槽，且儲物槽中放置有遮擋塊，所述平板的上表面且位于平板的前后兩側對稱設置有障礙板，所述平板的前端面固定設置有兩根橡膠帶，橡膠帶另一端設置有膠帶孔，且平板后端面安裝有對應的圓柱凸臺，所述橡膠帶上的膠帶孔與圓柱凸臺相扣合。

優選的，所述橫向伸縮桿與縱向伸縮桿兩軸向夾角為九十度。

優選的，所述連接座位于平板的前方，且投影裝置正對著平板的上表面。

優選的，所述儲物槽中的遮擋塊大小及形狀各不相同。

優選的，所述橡膠帶為透明彈性材料所制成。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：

本裝置在使用時，將教材放置于平板上的障礙板內，并用橡膠帶將教材固定好，然后讓掃描裝置正對著教材，并對教材上的信息進行采集，采集完成后借助信號處理模塊將信息通過投影裝置投影到黑板上。當需要做填詞練習時，可以用儲物槽中的遮擋塊將教材上相應的區域進行遮擋，從而實現老師與學生間的互動。信號處理模塊上的語音模塊可以對教材上的文字信息進行朗讀，且橫向伸縮桿和縱向伸縮桿的長度能夠自由調節。整個裝置具有結構簡單、使用方便、教學效果好的優點。

附圖說明

圖1為本實用新型一種英美文學教學輔助裝置的信息傳遞裝置結構示意圖；

圖2為本實用新型一種英美文學教學輔助裝置的教材固定裝置結構示意圖。

圖中：1-信號處理模塊；2-語音模塊；3-橫向連接臺；4-第一球鉸鏈；5-橫向伸縮桿；6-投影裝置；7-縱向連接臺；8-第二球鉸鏈；9-縱向伸縮桿；10-掃描裝置；11-支架；12-連接座；13-平板；14-障礙板；15-橡膠帶；16-遮擋塊；17-儲物槽；18-圓柱凸臺；19-膠帶孔。

具體實施方式