[實用新型]一種學步車

有效

• 申請號: 201820268167.X
• 申請日: 2018-02-25
• 公開（公告）號: CN208064931U
• 公開（公告）日: 2018-11-09
• 發明（設計）人: 胡金火
• 申請（專利權）人: 胡金火
• 主分類號: A47D13/04
• 分類號: A47D13/04;A47D15/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型提供一種學步車，包括學步車本體、卡柱、卡接柱、速度調節器和玩具板。當學步車本體、卡柱和卡接柱活動連接呈三角型時，嬰幼兒通過抓住把手，進而推動學步車，實現對嬰幼兒肢體的訓練。由于學步車本體、卡柱和卡接柱位于嬰幼兒的同一側，因而本實用新型提供的學步車不會影響嬰幼兒的肢體運動，進而不會產生發育問題。當學步車本體、卡柱和卡接柱活動連接呈方形時，本實用新型提供的學步車可以作為嬰幼兒玩耍的桌面使用，進而節省玩具的購置。畫板的設置能夠鍛煉嬰幼兒的動手能力，提高學步車的趣味性。

技術領域

本實用新型涉及玩具童車領域，尤其涉及一種學步車。

背景技術

學步車時嬰幼兒小時候學習走路的工具，用于輔助嬰幼兒學習走路。一般地，學步車包括底盤框架、上盤座椅和玩具音樂盒三部分。學步車能夠將嬰幼兒固定在底盤框架和上盤座椅之間，進而通過嬰幼兒肢體的運動對肢體運動的協調性進行一定的訓練。

然而，對于底盤框架和上盤座椅組成的學步車，嬰幼兒在活動時僅需借助車輪的助力，便可毫不費力的滑行，使得嬰幼兒缺乏自主鍛煉的機會，并導致出現兩膝蓋內側突出膨大、兩小腿向外撤以及兩膝關節靠攏時不能并攏等發育異常的現象，這嚴重影響嬰幼兒的后期發育。

實用新型內容

本實用新型針對現有技術的不足，提供一種學步車。

本實用新型提供一種學步車，所述學步車包括學步車本體以及均活動設置在所述學步車本體相對側面上的兩個卡柱和兩個卡接柱，所述學步車本體未設置所述卡柱和所述卡接柱的一個端面上設置有把手，另一端面上設置有第一滑輪，兩個所述卡柱均靠近于所述把手；所述卡接柱面向所述卡柱的側面上設置有多個凹槽，所述卡柱面向所述卡接柱的側面上設置有凸起，所述凸起活動卡接在所述凹槽內；未與所述學步車本體相連接的所述卡接柱的端部設置有第二滑輪，且所述第二滑輪設置在所述卡接柱背離所述卡柱的側面上；所述卡柱卡接在所述卡接柱時，所述學步車本體、所述卡柱和所述卡接柱活動連接呈三角型；所述卡柱未卡接在所述卡接柱時，所述學步車本體、所述卡柱和所述卡接柱活動連接呈方形；兩個所述卡接柱相對的側面設置有速度調節器，所述速度調節器分別連接所述第一滑輪和所述第二滑輪；所述學步車本體背離所述卡柱的側面設置有玩具板。

優選的，所述學步車本體面向所述卡柱的側面設置有畫板、活動板擦和收納盒；所述活動板擦內接于所述畫板；所述收納盒內填充畫筆和/或印章。

優選的，兩個所述卡柱和兩個所述卡接柱通過轉向鎖活動連接在所述學步車本體上。

優選的，所述卡接柱面向所述卡柱的側面上設置有多個凹槽。

優選的，所述玩具板包括手輪、音樂盤、播放器和串珠，所述音樂盤的中心設置有旋轉汽車，且所述旋轉汽車連接所述手輪；所述音樂盤的周邊設置有多個按鈕，多個所述按鈕與所述播放器電連接。

本實用新型實施例提供的技術方案可以包含以下有益效果：