[實用新型]一種用于拼裝的紙板和由紙板拼裝而成的紙板組合物

有效

• 申請號: 201820256777.8
• 申請日: 2018-02-13
• 公開（公告）號: CN208145474U
• 公開（公告）日: 2018-11-27
• 發明（設計）人: 曹雪芬
• 申請（專利權）人: 臺山市世昌紙業有限公司
• 主分類號: A63H33/08
• 分類號: A63H33/08;A63H33/16
• 代理公司: 廣州駿思知識產權代理有限公司 44425
• 代理人: 吳靜芝

本實用新型涉及一種用于拼裝的紙板和由紙板拼裝而成的紙板組合物。本實用新型所述的用于拼裝的紙板包括平行四邊形的紙板本體、設在紙板本體兩端的上彎折部和下彎折部；所述上彎折部一側向紙板本體側邊延伸形成第一延伸部，所述第一延伸部與所述紙板本體側邊形成第一卡口；所述上彎折部的另一端向紙板本體的另一側邊延伸形成第二延伸部，所述上彎折部在第二延伸部所在一側與紙板本體的連接部位內凹，與所述第二延伸部形成第二卡口；所述下彎折部與上彎折部類似地形成第三卡口和第四卡口。本實用新型所述的紙板具有開發智力，培養創造性和空間想象力，協調身體機能的優點。

技術領域

本實用新型涉及益智產品領域，特別是涉及一種用于拼裝的紙板和由紙板拼裝而成的紙板組合物。

背景技術

所謂益智玩具，不管是少兒類的還是成人類的，顧名思義都是可以讓我們在玩的過程中開發智力增長智慧的玩具。

其實除了開發智力外，益智玩具還有更多的功能。比如刺激功能發展，設計的顏色鮮艷，線條吸引人的益智玩具可以刺激視覺；如一握就響的“響環”、按鍵就發出各種動物聲音的“小鋼琴”等均能刺激孩子的聽覺；滾動的彩色球能培養觸覺。因此，不同的益智玩具均具有輔助孩子認識世界的功效，幫助他們配合身上各種感官的反應，來接觸和認知新奇的萬事萬物。

此外，益智玩具還具有協調身體機能的作用，例如將一盒積木砌出圖形，除了要用腦，還要有手的配合，這樣通過玩益智玩具，訓練并逐漸建立起手腳協調、手眼配合等身體機能；益智玩具還具有練習社交活動的作用，孩子在跟他們的同伴或父母玩益智玩具的過程中，不知不覺間在發展他們的社會關系，即使他們在合作或競爭中容易產生執拗和爭吵，實際上他們正在發展合作精神和學習與人分享的心理，為日后融入社會打下基礎。同時，語言能力、情緒釋放、動手能力等都得到一定程度的提高。

隨著社會的發展，兒童的智力和動手能力等均越來越受到大人的關注，因此，益智玩具成為了倍受關注的產品，隨之，商家不斷出品各類的益智玩具。

實用新型內容

基于此，本實用新型的目的在于，提供一種紙板，其具有開發智力，培養創造性和空間想象力，協調身體機能的優點。

一種用于拼裝的紙板，包括平行四邊形的紙板本體、設在紙板本體兩端的上彎折部和下彎折部；所述上彎折部一側向紙板本體側邊延伸形成第一延伸部，所述第一延伸部與所述紙板本體側邊形成第一卡口；所述上彎折部的另一端向紙板本體的另一側邊延伸形成第二延伸部，所述上彎折部在第二延伸部所在一側與紙板本體的連接部位內凹，與所述第二延伸部形成第二卡口；

所述下彎折部一側向紙板本體側邊延伸形成第三延伸部，所述下彎折部在第三延伸部所在一側與紙板本體的連接部位內凹，與所述第三延伸部形成第三卡口；所述下彎折部的另一側向紙板本體側邊延伸形成第四延伸部，所述第四延伸部與所述紙板本體側邊形成第四卡口；

所述第一卡口與所述第三卡口位于紙片本體的同一側；所述第二卡口與所述第四卡口位于紙片本體的另一側。

本實用新型所述的用于拼裝的紙板本體的形狀是平行四邊形的，而不是直方的，人們可以根據自己的想象進行各個紙板的卡接聯結從而形成各種不同的空間結構體，有利于鍛煉空間想象力和動手能力，還有趣；如果是直方的，只能拼裝成各種規則的空間幾何體，十分無趣。在紙板本體的形狀設為平行四邊形的基礎上，位于同一側的卡口分別為不同的兩種卡口，第一卡口與第三卡口不同，第二卡口與第四卡扣不同，這樣才能實現不同紙板之間的卡接。

進一步地，所述第一延伸部、第二延伸部、第三延伸部和第四延伸部是長條狀的。長條狀是為了卡接得更緊實。

進一步地，所述上彎折部和下彎折部的外側邊為一光滑帶弧度的曲線。在與其他紙板拼裝后，光滑帶弧度的曲線彎折起來不會出現明顯的折點，更為柔順，更為美觀。

進一步地，所述第一延伸部、第二延伸部、第三延伸部和第四延伸部分別與所述上彎折部和下彎折部光滑連接。